This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
plattegrond H3b
Slide 1 - Slide
Wordt China de nieuwe Economische grootmacht?
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Lesdoelen:
-je begrijpt dat de internationale taakverdeling de wereldeconomie bepaalt
-je begrijpt wat de global shift inhoudt
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Centrum
- Levert voornamelijk diensten.
- Heeft macht en neemt beslissingen.
- Mensen zijn voorzien in de basisbehoeften.
- Vooral Westerse landen.
Slide 7 - Slide
Semiperiferie
- Landen die zich aan het ontwikkelen zijn.
- Goed ontwikkelde industrie.
- Zit tussen de periferie en het centrum in.
Slide 8 - Slide
Periferie
- Lage lonen.
- Export van vooral grondstoffen en agrarische producten.
- Weinig macht.
Slide 9 - Slide
Kortom: Internationale Taakverdeling
- Grondstoffen, brandstoffen en landbouwproducten uit de periferie.
- Industrieproducten uit de semiperiferie.
- Gemengde economie uit het centrum.
- Wereld economie.
Slide 10 - Slide
Global shift
Vanaf de jaren 70 werd Oost-en Zuidoost-Azië aantrekkelijk.
Fabrieken worden er gevestigd.
De economie steeg hierdoor.
De economische activiteiten verschoven naar Oost-en Zuidoost-Azië.
Grootste deel van de handel vindt nu plaats in Oost-en Zuidoost-Azië, Noord Amerika en Europa.
Slide 11 - Slide
Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 3, 5 en 6 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Wat betekent de global shift
Slide 15 - Open question
Slide 16 - Slide
E. Kun je een verklaring geven waarom de goederenproductie telkens verplaatst is?
A. Omdat het produceren steeds op andere plekken goedkoper is en er ontstaan nieuwe handeldeals
B. Uiteindelijk raken goederen, in landen op
C. omdat landen er achter komen dat wat ze importeren ook zelf kunnen maken
Slide 17 - Slide
Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 8, 9 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.
Slide 18 - Slide
Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.
Slide 19 - Slide
Globalisering
Slide 20 - Slide
Importheffingen en subsidies
- Beschermen van eigen economie.
- Subsidies voor goedkopere productie, bijvoorbeeld voor landbouwproducten.
- Importheffingen, belasting voor goederen die worden geïmporteerd.
Slide 21 - Slide
Wereldhandelsorganisatie
- 1995
- Vrije handel.
- De importheffingen en subsidies zijn oneerlijk.
- Bescherming van eigen economie moet weg.
Slide 22 - Slide
Geef antwoord op de lesdoelen vandaag: 1. Waarom gebruiken landen importheffingen 2. Om welke redenen vestigen multinationals zich op een bepaalde plek?
Slide 23 - Open question
Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.