Wereldeconomie h3b

plattegrond H3b
1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

plattegrond H3b

Slide 1 - Slide

Wordt China de nieuwe Economische grootmacht?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Lesdoelen:
-je begrijpt dat de internationale taakverdeling de wereldeconomie bepaalt
-je begrijpt wat de global shift inhoudt

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Centrum

- Levert voornamelijk diensten.
- Heeft macht en neemt beslissingen.
- Mensen zijn voorzien in de     basisbehoeften.
- Vooral Westerse landen.

Slide 7 - Slide

Semiperiferie
- Landen die zich aan het ontwikkelen zijn.
- Goed ontwikkelde industrie.
- Zit tussen de periferie en het centrum in.


Slide 8 - Slide

Periferie
- Lage lonen.
- Export van vooral grondstoffen en agrarische producten.
- Weinig macht.

Slide 9 - Slide

Kortom: Internationale Taakverdeling
- Grondstoffen, brandstoffen en landbouwproducten uit de periferie.
- Industrieproducten uit de semiperiferie.
- Gemengde economie uit het centrum.
- Wereld economie.

Slide 10 - Slide

Global shift
  • Vanaf de jaren 70 werd Oost-en Zuidoost-Azië aantrekkelijk.
  • Fabrieken worden er gevestigd.
  • De economie steeg hierdoor.
  • De economische activiteiten verschoven naar Oost-en Zuidoost-Azië.
  • Grootste deel van de handel vindt nu plaats in Oost-en Zuidoost-Azië, Noord Amerika en Europa.


Slide 11 - Slide

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 3, 5 en 6 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Wat betekent de global shift

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

E. Kun je een verklaring geven waarom de goederenproductie telkens verplaatst is?

A. Omdat het produceren steeds op andere plekken goedkoper is en er ontstaan nieuwe handeldeals
B. Uiteindelijk raken goederen, in landen op
C. omdat landen er achter komen dat wat ze importeren ook zelf kunnen maken 




Slide 17 - Slide

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 8, 9 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 18 - Slide

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 19 - Slide

Globalisering

Slide 20 - Slide

Importheffingen en subsidies
- Beschermen van eigen economie.
- Subsidies voor goedkopere productie, bijvoorbeeld voor landbouwproducten.
- Importheffingen, belasting voor goederen die worden geïmporteerd. 

Slide 21 - Slide

Wereldhandelsorganisatie
- 1995
- Vrije handel.
- De importheffingen en subsidies zijn oneerlijk.
- Bescherming van eigen economie moet weg.

Slide 22 - Slide

Geef antwoord op de lesdoelen vandaag:
1. Waarom gebruiken landen importheffingen
2. Om welke redenen vestigen multinationals zich op een bepaalde plek?

Slide 23 - Open question

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide