5.2 en 5.3: Burgerlijke cultuur en hofcultuur/ de wetenschappelijke revolutie
Hoofdstuk 5
Koningen, heren en denkers
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
This lesson contains 21 slides, with text slides.
Items in this lesson
Hoofdstuk 5
Koningen, heren en denkers
Slide 1 - Slide
Programma vandaag
* schema absolutisme maken
* huiswerk controle
* uitleg leerdoelen hofcultuur en burgerlijke cultuur
Slide 2 - Slide
Schema absolutisme
Frankrijk
Rusland
Pruisen
Politiek
MIlitair
Economisch
Religieus
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
*Met voorbeelden uitleggen welke functie kunst heeft in de burgerlijke cultuur en in de hofcultuur.
*Verklaren welke omstandigheden leidden tot het ontstaan van een burgerlijke cultuur in de Nederlandse republiek en weke tot een hofcultuur in Frankrijk.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Burgerlijk cultuur: stadhuis, A'dam (1649-1655)
Hofcultuur: Slot Schönbrunn, Wenen
(1696-1705/1780)
Slide 6 - Slide
Wat is burgerlijke cultuur?
Dat je in de politiek, in de kunst en in de gewoonten kunt zien dat niet een koning regeert, maar de burgers het belangrijkst zijn
Republiek als voorbeeld
Slide 7 - Slide
Kenmerken burgerlijke cultuur
Politiek: gewone mensen aan de macht (regenten)
Kunst: schilderijen van en over de burgers
De Romeinse republiek was het grote voorbeeld
Slide 8 - Slide
Wat is hofcultuur?
Dat je in de politiek, in de kunst en in de gewoonten kunt zien dat er een koning aan de macht is.
Frankrijk als voorbeeld
Slide 9 - Slide
Burgerlijke cultuur
Hofcultuur
Slide 10 - Slide
Hoofdstuk 5
Koningen, heren en denkers
Slide 11 - Slide
Programma vandaag
* Huiswerk controle + herhaling vorige les
* Toets nakijken en bespreken
* Uitleg nieuwe stof
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Huiswerk controle
Maak de volgende vraag:
Gebruik bron 4 op blz. 118. Leg uit of deze bron past bij hofcultuur of burgerlijke cultuur?
Laat je antwoord controleren
Slide 14 - Slide
Hofcultuur of burgerlijke cultuur?
Slide 15 - Slide
Toets nakijken en bespreken
je ontvangt je eigen toets + antwoordmodel
controleer je eigen antwoorden met het correctievoorschrift
Heb je vragen? Schrijf ze op het groene kaartje
Geef jezelf twee tips over deze toets, gebruik voor elke tip een post-it
Geef jezelf twee complimenten over deze toets
Slide 16 - Slide
Nieuwe leerdoelen
Wanneer is iets waar?
Uitleggen wat het verschil is tussen rationalisme en empirisme.
Verklaren waarom juist in de Republiek de wetenschap in de 17e eeuw tot bloei kwam.
Uitleggen dat de wetenschappelijke revolutie leidde tot een nieuw wereldbeeld en dat dit een langzaam proces was.
Slide 17 - Slide
Wetenschappelijke revolutie
grote ontwikkeling in nadenken/wetenschap vanaf de 16e eeuw.
conclusies trekken door middel van zelfstandig denken, observeren en redeneren: ipv bijbel, kerk of oudheid.
Slide 18 - Slide
Rationalisme
nieuwe kennis door gebruik van rede/verstand
Empirisme
nieuwe kennis door waarneming en ervaring
Slide 19 - Slide
Opdracht
Maak een lijst van de wetenschappers die je tegenkomt op blz. 121 en 122 en schrijf hun belangrijkste denkbeelden of ontdekking op.
Slide 20 - Slide
Onderstaande patiënt is overleden. Jij wilt weten wat de doodsoorzaak is.