Un 3 C'est qui, c'est quoi?

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Un 3 

Lisez

page 86 et 87 et répondez aux questions. 

Puis, on va regarder le vlog.

ex 1 et ex 2. 

Les devoirs

faites 3 et 4

apprendre 1

Het bijvoeglijk naamwoord

Doel; je kunt het bijvoeglijk naamwoord (l'adjectif) actief gebruiken in het Frans

Je weet de wat de plaats is van het bijv nw en je kent de vormen

Het bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een...

1. werkwoord
2. zelfstandig naamwoord
3. bijwoord
4. voorzetsel

Welke van onderstaande woorden zijn bijvoeglijk naamwoorden? (Meerdere antwoorden mogelijk)

1. lief
2. auto
3. spelen
4. Duitse

1. De vorm van het bijv.nw

In het Frans past het bij nw zich aan, aan het zelfstandig naamwoord, er zijn dus 4 vormen; 

mnl enkv, vrl enkv, mnl mv, vrl mv

Het bijvoeglijk naamwoord

Vormt zich naar het zelfstandig naamwoord. 

De standaard regel: 

Mannelijk enkelvoud:      -                                  grand

Vrouwelijk enkelvoud:    + e                               grande

Mannelijk meervoud:      + s                               grands

Vrouwelijk meervoud:  + es                             grandes

Vul de juiste vorm in:
la _________________ maison

1. petit
2. petite
3. petits
4. petites

Vul de juiste vorm in:
les amis _____________________

1. américain
2. américaine
3. américains
4. américaines

Het bijvoeglijk naamwoord

Vul de juiste vorm in:
une personne __________________

1. élégant
2. élégante
3. élégants
4. élégantes

Wat weten jullie nog?

Vul de juiste vorm in:
la mer ___________________ (bleu)

Vul de juiste vorm in:
les filles _______________ (charmant)

Vul de juiste vorm in:
Laura est _________________ (heureux)

Vul de juiste vorm in:
La semaine _____________ (dernier)

Vul de juiste vorm in:
Les mères _________________ (actif)

Let op bij klinkerbotsing

nouveau wordt nouvel

un nouvel ami

beau wordt bel

un bel hôtel

vieux wordt vieil

un vieil homme

;

Vul de juiste vorm in:
la ______________ grand-mère

1. vieux
2. vieille
3. veielle
4. vieilles

Vul de juiste vorm in:
Mon _________________ copain

1. nouveau
2. nouvelle
3. nouveaux
4. nouvelles

Vertaal:
J'ai deux (mooie) _________ sœurs.

Vertaal:
Le prof porte un pantalon (wit) _______

Vertaal:
La voiture est très (oud) _____________

Vertaal:
C'est une (lange) _________ route pour aller à Paris.

Vul de juiste vorm in:
"J'ai une (bon) _____________ idée!"

Vul de juiste vorm in:
C'est une région (dangereux) ___________________

Vorm van het bijvoeglijk naamwoord

2. Plaats van het bijvoeglijk naamwoord;

Plaats van het bijvoeglijk naamwoord

Het bijvoeglijk naamwoord komt ACHTER het zelfstandig naamwoord. 

Behalve het rijtje hieronder, de zogenaamde 12 musketiers. Die moet je uit je hoofd leren. Alleen deze staan dus VOOR het zelfstandig naamwoord:

Bon / Beau / Joli

Haut / long / petit

Jeune / grand

Vieux / mauvais 

Nouveau / Gros

(wit) une.... page......

(nieuw)
un..... jean......

(knap)une....actrice.......

Au travail

16b, c,d

leren apprendre; 1,2,4,5

Corrigez ex 16

docs.google.com

PO

Voorbereiding: 18, 22, 23 

exercice 23

Bespreek in viertallen de foto.

Exemples

Voorbeelduitwerking

C'est un bâtiment moderne. Il est très haut et très grand. Le bâtiment est en verre. Le bâtiment est au centre-ville. À l'intérieur, il y a beaucoup de magasins.

C’est une rue commerciale. Elle est près de chez nous. C'est une rue qui est assez longue.

C'est une rue pour faire des courses. C'est une rue avec une boulangerie, un supermarché et beaucoup d'autres magasins.

C’est une chambre de taille moyenne. Il y a une grande fenêtre, donc elle est claire. Il y a un lit blanc et un bureau bleu. L’armoire est à gauche du lit et elle est grande. Les murs sont bleus avec beaucoup de posters.

C’est un objet qu’on utilise quand on part en vacances. On ne peut pas passer la frontière sans cet objet. C’est souvent un petit livre avec une photo. Il mesure environ 10 centimètres et il est en papier.

C'est un grand animal qui est vert. Il nage dans les rivières. Et il ressemble à du bois dans l'eau. Il a quatre pattes et une queue. Il est très dangereux.

Exercice 28 +29

Lisez texte page 112. 

Maak vervolgens 28,29

Exercice 28 – Comment écrire ?

1 J’ai les yeux bleus.

2 On se ressemble beaucoup.

3 J’ai les cheveux longs.

4 Je mesure 1 mètre 83.

5 Je porte toujours des lunettes de soleil.

6 Ils trouvent que c’est moche. / Ils trouvent ça moche.

Exercice 29 – Reconstruire

1 Il a les cheveux courts et bruns.

2 Je trouve que sa barbe et sa moustache sont super / géniales / fantastiques / cool.

3 Il a des beaux yeux bleus.

4 Il mesure environ 1 mètre 80.

5 Il a l’air cool.

6 Il ressemble un peu à mon voisin.

Les devoirs

leren: bijvoeglijk naamwoord + apprendres

leer ook 28+ 29

Maken 30, zoek een foto van jouw idool, de tekst maken we in de les. 

29

1 Il a les cheveux courts et bruns.

2 Je trouve que sa barbe et sa moustache sont super / géniales / fantastiques / cool.

3 Il a des beaux yeux bleus.

4 Il mesure environ 1 mètre 80.

5 Il a l’air cool.

6 Il ressemble un peu à mon voisin.

30

Maak een omschrijving bij jouw foto.

Je schrijft 8 zinnen en gebruik hiervoor een woordenboek, apprendre 9 en de zinnen uit 28 en 29.

Exemple

Voilà mon idole. Elle s’appelle … .

Elle a les cheveux noirs courts et frisés.

Elle a les yeux noirs.

Je trouve qu’elle est super belle.

Elle est petite, elle mesure environ 1 mètre 65.

Elle a toujours l’air bien stylée.

Je trouve qu’elle porte trop souvent des vêtements noirs.

Ça a l’air triste.

Les devoirs

maak 16f t/m i page 126

Corrigez exercice 16

après :

https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture6.php

Qui est-ce?

• Kies een plaatje.
• Maak een omschrijving in vijf zinnen. Denk aan het juiste gebruik van bijvoeglijk naamwoorden.
• Speel het spel