H5 Oefentoets

Welke uitspraak is waar?

1. Een column in de schoolkrant is een goed voorbeeld van een amuserende tekst.
2. Een recensie over een Italiaans restaurant in Terneuzen is een goed voorbeeld van een overtuigende tekst.
3. Een stripverhaal is een goed voorbeeld van een informerende tekst.
4. Een tandenpoetsinstructie is een goed voorbeeld van een activerende tekst.

classroom.google.com

2 Wat is het onderwerp van de tekst?

1. De sms-gedragscode
2. Mijn Kind Online
3. (misleidende reclame voor) sms-diensten
4. veilig gebruik van digitale diensten

3 Welk voorbeeld van ‘een addertje onder het gras’ (al. 2) vind je in alinea 1?

1. Een op de vijf jongeren is weleens opgezadeld met een ongewild abonnement op een sms-dienst.
2. Vaak zonder dat ze zich ervan bewust zijn, raken ze tussen de tien en vijftig euro kwijt aan diensten als wallpapers, ringtones en spelletjes voor de mobiele telefoon.
3. Kinderen tussen acht en twaalf jaar zijn soms al de dupe van deze misleiding.
4. Een op de drie vmbo-leerlingen is er weleens ingetrapt, tegen een kwart van de havoleerlingen en een op de zes vwo’ers.

4 De voorwaarden van de meeste abonnementen op een sms-dienst kunnen niet goed gelezen worden (al. 2). Hoe komt dat?

1. Het zijn er veel te veel.
2. Ze gaan veel te snel voorbij.
3. Ze worden uitgezonden aan het begin van een reclamespotje.
4. Ze zijn onduidelijk door vreemde afkortingen en een klein lettertype.

5 Welk tekstverband herken je in alinea 3?

1. chronologisch verband
2. opsommend verband
3. tegenstellend verband
4. toelichtend verband

De reclamecode voor sms-diensten laat ruimte om kinderen en jongeren te misleiden. Wat betekent dat?

1. Dat betekent dat de reclamecode waterdicht is: bedrijven zien toch geen kans kinderen en jongeren te misleiden, hoewel ze voldoen aan alle voorschriften.
2. Dat betekent dat de reclamecode niet waterdicht is: bedrijven zien toch nog kans kinderen en jongeren te misleiden, hoewel ze voldoen aan alle voorschriften.

7 Met welk doel is deze tekst vooral geschreven?

1. activeren
2. amuseren
3. informeren
4. overtuigen

Formuleer op basis van de tekst twee adviezen aan jongeren om misleiding via sms-diensten te voorkomen.

1. (1) Laat nooit je telefoonnummer per sms of via internet achter. (2) Lees bij aanbiedingen de voorwaarden goed.
2. (1) Weet waar je je telefoonnummer per sms of via internet achter. (2) Lees bij aanbiedingen de voorwaarden alleen hoofdpunten goed.
3. (1) Laat nooit je telefoonnummer per sms of via internet achter. (2) De voorwaarden lezen kan altijd nog
4. (1) Laat je telefoonnummer per sms of via internet achter. (2) Maar lees wel bij aanbiedingen de voorwaarden goed.

Wat betekenen het onderstaande woord?
'Opslag'

1. aan)geven
2. het (tijdelijk) bewaren van goederen
3. momenten; datums
4. onzeker

Wat betekenen het onderstaande woord?
'Overhandigen'

1. aan)geven
2. het (tijdelijk) bewaren van goederen
3. momenten; datums
4. onzeker

Een samenstelling

1. is een woord dat bestaat uit een voorvoegsel en een andere woord.
2. is een woord dat bestaat uit een achtervoegsel en een andere woord.
3. is een woord dat bestaan uit twee woorddelen.
4. is een woord dat bestaan uit twee of meer andere woorden.

Wat is een samenstelling?

1. bodemloos
2. waterfles
3. computer
4. schermpjes

Wat is geen samenstelling?

1. jongensboek
2. stadsschouwburg
3. gewitte
4. apetrots

Het achtervoegsel -loos zoals in besluiteloos: wil zeggen ‘zonder’

1. 'niet'
2. ‘zonder’
3. 'mogelijk'
4. 'het tegenovergestelde'

Het voorvoegsel on- zoals in ongeduldig, wil zeggen:

1. 'niet'
2. ‘zonder’
3. 'mogelijk'
4. 'het tegenovergestelde'

Het voorvoegsel de(s)- zoals in desinteresse, wil zeggen:

1. 'niet'
2. ‘zonder’
3. 'mogelijk'
4. 'het tegenovergestelde'

Het achtervoegsel -baar zoals in draagbaar, wil zeggen:

1. 'niet'
2. ‘zonder’
3. 'mogelijk'
4. 'het tegenovergestelde'

Wat betekent het woord
'draadloos'

Wat betekent het woord
'onbetaald'