t3 kijk en luister H3

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad (dicht)
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad (dicht)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

H3

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Ik kan:
  • de verschillende luister- en kijkstrategieën gebruiken.
  • het doel van de makers van een programma noemen.
  • de belangrijkste elementen van een programma noemen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Sprekersbedoeling
De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets.

Verder eet hij graag vis.

Hij heeft vermoedelijk weinig gefietst.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Sprekersbedoeling
De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets.
Dus: een conclusie
Verder eet hij graag vis.
Verder: een aanvulling geven.
Hij heeft vermoedelijk weinig gefietst.
Vermoedelijk: vermoeden uitspreken/noemen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Bedoel je nou dat het feest morgen niet doorgaat?
Ik verwacht dat er veel mensen komen.
Ik vind de uitnodiging erg mooi!
Ik heb gehoord dat het feest een thema heeft.
Verduidelijking vragen
Vermoeden noemen
Mening geven
Nieuwe informatie geven

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

Oefenen met Woots
Klaar?
Oefen verder met paragraaf 3.6 
opdracht 5.
En eventueel opdrachten: 8, 9 en 10

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefenen
We bekijken de video 'Hoe gezond is de schoolkantine van het Stanislas College in Rijswijk'. Dit is een video van het Voedingscentrum.

Je maakt geen aantekeningen.

Bij het maken van de vragen mag je de video weer kijken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

Deze video hoort bij opdracht 5.
Oefenen
Ga naar:
  • 3.6 Spreken, kijken en luisteren.
  • Kies opdracht 5.
  • Je mag de fragmenten opnieuw luisteren (oortjes).
  • Maak daarna de opdrachten 9 en 10 (oortjes).

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Hoe ging dit onderdeel sprekersbedoeling?
Matig
Redelijk
Goed

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Afsluiting
  • Dinsdag weer verder.
  • Neem oortjes mee.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions