6.1 Verhoudingstabel

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

6.1 Rekenen met een verhoudingstabel

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

29 november 

Programma 

• Start
• Terugblik
• Lesdoel
• Uitleg
• Aan de slag 
• Afsluiting

Lesdoel

In deze les ..

.. leer je op verschillende manieren een verhoudingstabel te gebruiken.

Wat wil en/of denk jij dit lesuur te leren?

Aan de slag

Bestudeer de theorie van de voorkennis 

maak v2,v3,v4 en v5/v6

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

6.1 Rekenen met een verhoudingstabel

• Rekenen via één.
  
• Rekenen met handige stappen.
  
• Rekenen met de factor.
  
• Rekenen door twee kolommen samen te nemen.
  
• Kruislingsvermenigvuldigen. 
  

Rekenen met een verhoudingstabel

Stap 1 Teken een tabel. 

Stap 2 Invullen van de gegevens die je weet.

Stap 3 Bereken nieuwe gegevens.

Stap 4 Antwoord geven op de vraag.

Stap 5 Controle.

De mooiste fout!

Maak een foto van opgave 2 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Welke leerroute ga jij dit hoofdstuk volgen?

1. ondersteunend
2. doorlopend
3. uitdagend

Aan de slag

Maak paragraaf 6.1 (opgave 1,3,4 mag je overslaan)

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Afsluiting

Welke methode met verhoudingstabellen vind jij het fijnst om te gebruiken?

1. rekenen naar 1
2. rekenen met kolomen (optellen/ aftrekken
3. rekenen met handige stappen (:10, :2)
4. combinatie van alle drie

6.2 Procenten

Johan heeft 25 bollen geplant. In het voorjaar komen daarvan 22 bollen op. Johan wil weten welk percentage van de bollener is opgekomen en maakt een verhoudingstabel. Hoeveel procent van de bollen is er op gekomen?

6.2 Procenten

Johan heeft 25 bollen geplant. In het voorjaar komen daarvan 22 bollen op. Johan wil weten welk percentage van de bollen er is opgekomen en maakt een verhoudingstabel. Hoeveel procent van de bollen is er op gekomen?

Aan de slag

Maak paragraaf 6.1  (opgave 1 en 5 mag je overslaan)

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Maak paragraaf 6.2 (opgave 11 en 15 mag je overslaan)

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Check!

Maak een foto van opgave 13 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Evaluatie

Welke methode met verhoudingstabellen vind jij het fijnst om te gebruiken?

1. rekenen naar 1
2. rekenen met kolomen (optellen/ aftrekken
3. rekenen met handige stappen (:10, :2)
4. kruislings vermenigvuldigen