3.4 Vakkenvullen en ander werk K

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten naast iemand met wie je kunt werken

Pak je chromebook, boek, etui en rekenmachine

Ga in Magister naar het huiswerk van deze les

Hoofdstuk 3 - De winkel in

3.1 Winkelen

3.1 Winkelen

3.3 Kijk op cijfers

3.5 Een kijkje achter de schermen

3.4 Vakkenvullen en ander werk

3.2 Tel uit je winst

3.6 Groen winkelen

3.3 Kijk op cijfers (blz 82)

• B doet het beter, want B maakt winst en A draait verlies

3.3 Kijk op cijfers

• Bij B is de nettowinst 67% van de omzet is en bij A 50%. Afhankelijk van de reden die je noemt of A of B beter is (ik ben het niet eens met het boek)

3.3 Kijk op cijfers

• 321.000-300.000 = 21.000
• 21.000: 300.000 x100 = 7%

3.3 Kijk op cijfers

• 2.500.000 : 100 x 35 = 875.000
• 2.500.000 + 875.000 = 3.375.000

Open de antwoorden van 3.3 in Magister. 

Je krijgt 5 minuten om de rest na te kijken.

Steek je hand op als je iets te vragen hebt.

3.3 nakijken - blz 80 t/m 83

3.3 Kijk op cijfers (blz 80)

Wie maakt de meeste winst?

Omzet 5000 euro

Omzet 4000 euro

Arbeidsverdeling

De docent geeft les

De concierge zorgt ervoor dat leerlingen zich gedragen in de gang, belt ouders, helpt leerlingen buiten de lessen.

De directeur houd in de gaten of de docenten goed lesgeven

3.4 Vakkenvullen en ander werk (blz 84)

Hoge Arbeidsproductiviteit

Als er veel werk wordt gedaan in bijv. een uur/een dag enzovoort

Bijv. 3 banden plakken in een uur tijd 

of 1 bank plakken in een uur tijd.

Wanneer is de arbeidsproductiviteit hoger?

3.4 Vakkenvullen en ander werk (blz 84)

Investeren

Machines kopen die deel van het werk doen.

Minder arbeid nodig.

Over langere periode zijn de bedrijfskosten lager.

3.4 Vakkenvullen en ander werk (blz 84)

Huiswerk

Paragraaf 3.4 afmaken, zie Magister