leesvaardigheid les 1

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

DEUTSCH

 Willkommen im Deutschunterricht     

- Handy  in der Tasche

- Kauwgummi  ausspucken

- Bücher auf dem Tisch

der Unterrichtsplan

- Rückblick 

- leerlingen met onvoldoende voor hoofdstuktoets Kapitel 5 --> inleveren plan van aanpak

voorbereiding toetsweek: lezen. 

- uitleg: leesstrategieën, soorten vragen, signaalwoorden. 

- 

die Lernziele

- Je weet welke leerstrategieën er zijn. 

- Je kunt de leerstrategieën juist inzetten bij het lezen van een tekst. 

- je weet hoe je een meerkeuzevraag moet beantwoorden. 

Leesvaardigheid Duits

Opbouw van een tekst

Der Aufbau eines Textes

Titel

inleiding

alinea

bron

Bild

Opbouw alinea

-Eén kernzin per alinea

-Kernzin (bijna) altijd eerste of laatste zin alinea

-Rest van de alinea  geeft bijv. een oplossing voor, voorbeelden bij of uitleg van kernzin.

--> Lees altijd de eerste en laatste zin van een alinea!

Leesstrategieën

Verder met H3A

Verder met V3A

Welke 4 leesstrategieën hebben we geleerd vandaag?

Soorten leesstrategiën

• skimmen (snel en globaal lezen)
• voorspellen 
• scannen (zoekend lezen)
• gedetaillieerd lezen

snel en globaal lezen

Grote lijnen

Let op: titel, illustraties, tussenkoppen 

 Kijk naar de eerste en laatste zin van de alinea .

Bij lange teksten lees  je de inleiding en het slot goed door. 

Voorspellen

Ga je voorkennis na

Kijk naar titel, ondertitel, plaatjes, onderschriften, tussenkopjes, opvallende woorden en leestekens. --> Deze geven al een indruk van de inhoud van de tekst.

Maar pas wel op, want de informatie moet nog altijd uit de tekst komen!

Scannen (zoekend lezen)

Specifiek zoeken

Je scant de tekst om een bepaald stukje informatie te vinden.  Je bent gericht op zoek. Bijv. als je in een tekst naar de openingstijden van een museum moet zoeken. 

Als je opzoek bent naar maar één bepaald gegeven, maak je gebruik van scannen. 

Gedetailleerd lezen (intensief lezen) 

Goed begrijpen van de tekst

Een (korte) tekst of een gedeelte intensief lezen om de vraag te kunnen beantwoorden. 

Soorten vragen

Er zijn verschillende soorten vragen: meerkeuze en open vragen.

Meerkeuzevraag

Bij een meerkeuzevraag wordt vaak per vraag aangegeven over welk tekstgedeelte de vraag gaat. Meestal wordt er per alinea één vraag gesteld. Er wordt vaak gevraagd naar de hoofdgedachte. 

Stap 1: lees de vraag, maar kijk niet naar de antwoordmogelijkheden.

Stap 2: Indien nodig, vertaal de vraag.

Stap 3: Zoek het het stukje tekst op dat bij de vraag hoort.

Stap 4: Formuleer het antwoord op de vraag in je hoofd

Stap 5: Kies daarna het antwoord dat het beste bij jouw antwoord past.  

--> Leesstrategie: gedetailleerd lezen

Juist/onjuist vragen (wel/niet bewering)

Hierbij worden een aantal beweringen gegeven. Je moet aangeven of de bewering met de tekst overeenkomt, of je moet aangeven of de bewering juist of onjuist is. 

Stap 1: Lees elke bewering goed door.

Stap 2: Markeer de kernwoorden in de beweringen.

Stap 3. Vergelijk de bewering met de tekst. 

Stap 4. Noteer achter de bewering of deze wel of niet met de tekst overeenkomt. 

--> Leesstrategie: gedetailleerd lezen

Gatentekstvragen

Bij een gatentekst (Lückentekst) zijn woorden weggelaten. De zinnen die om de open plek staan geven informatie over het weggelaten woord/de weggelaten woorden.  

Stap 1: Lees de vraag.

Stap 2: Bepaal welk woordsoort moet worden ingevuld ( werkwoord, zelfstandig naamwoord, voegwoord etc.)

Stap 3:. Lees de twee zinnen vóór de open plek en de twee zinnen die na de open plek staan.  

Stap 4: Kijk ook of er signaalwoorden in de buurt staan. Deze kunnen helpen om het juiste woord in te vullen.

Stap 5: Bedenk welk woord ingevuld moet worden.

Stap 6: Lees de antwoordmogelijkheden. De woorden die je niet kent zoek je op. Noteer de vertaling.

Stap 7: Noteer het antwoord dat het beste past bij het woord dat je in gedachten had. 

Open vragen

-Lees de vraag goed! Kijk bijv. goed of een voordeel of een nadeel gevraagd wordt

-Signaalwoorden zijn belangrijk

-Antwoorden in het Nederlands, tenzij anders vermeld.

--> Geen verwijswoorden in het antwoord, zoals: 

''Zij vinden dat leuk'', maar: ''De leerlingen vinden shoppen leuk''

Als er staat 'citeer' dan neem je letterlijk een stukje tekst over.  Dus dan zul je dus wel in het Duits antwoorden. 

--> Leesstrategie: gedetailleerd lezen

Signaalwoorden

-Signaalwoorden geven inzicht in de structuur van een tekst. Ze geven verband tussen zinnen en alinea's aan

-Signaalwoorden hebben altijd een functie.

Bijv. also = dus  --> functie = conclusie. 

Veel voorkomende woorden

Argumentatie:

-denn: want

-deswegen: daarom

-nämlich: namelijk

-weil: omdat

Tijd: 

-bevor: voordat

-danach: daarna

Veel voorkomende woorden

Opsomming:

-außerdem: bovendien 

-und: en

Tegenstelling: 

-aber: maar

-oder: of

Voorbeeld:

-zum Beispiel: bijvoorbeeld

Laatste tips

-Let op dubbele punt in tekst : geeft vaak een verband aan!

(vaak uitleg, reden, conclusie of voorbeeld)

-Onderstreep signaalwoorden in de teksten.

In je kleine boekje kun je alle signaalwoorden en hun functie vinden. blz. 51 t/m 54.

Deze kun je leren voor de leestoets.  

In je kleine boekje kun je alle signaalwoorden en hun functie vinden. blz. 51 t/m 54.

Deze kun je leren voor de leestoets.  

Maak nu Tekst 12 en 13 van Kapitel 5 Lektion 5 online, zodat je daarna zelf je antwoorden kunt nakijken online. 

Welke leesstrategieën
ken je al?

                               

                    Hausaufgaben:  lees nogmaals de                                         leesstrategieën door en bestudeer alvast de                      signaalwoorden in het handboekje: blz. 47                           t/m 54.