Thema 4 Ordening

Ordening

1 / 25

Slide 1: Slide

BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 25 slides, with text slides.

Lesson duration is: 400 min

Items in this lesson

Ordening

Slide 1 - Slide

Basisstof 1

Ordenen

Slide 2 - Slide

Ordenen

Je kan voorwerpen en organisme indelen in verschillende groepen of sorteren dit noem je ordenen.

Bij ordenen verdeel je een verzameling in groepen met hetzelfde kenmerk.

Slide 3 - Slide

Alle levende wezens worden eerst in 4 grote groepen verdeeld

4 Rijken

de volgende kenmerken gebruikt:

- Celkern ja / nee

- Celwand ja / nee

- Bladgroenkorrels ja / nee

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Basisstof 2

Rijk Bacteriën

Slide 6 - Slide

Kenmerken van bacteriën

Eencellig
Geen celkern
Wel een celwand
voortplanting: door deling
Nuttig: Reducenten: ruimen dode resten van organismen op, bereiding van voedingsmiddelen yoghurt, zuurkool
schadelijk: voedsel bederven, veroorzaken ontstekingen

Slide 7 - Slide

Basisstof 3

Rijk Schimmels

Slide 8 - Slide

kenmerken schimmels

sporen
eencellig (gist) of meercellig schimmeldraden (paddestoelen)
voortplanting door sporen
Nuttig; Reducenten ruimen dode resten van organismen op, penicilline, voeding(brood, schimmelkaas)
Schadelijk; voedsel bederven, ziekte veroorzaken (zwemmerseczeem)

Slide 9 - Slide

Aantekening voortplanting:

- Eencellige schimmels planten zich voort door deling

- Meercellige schimmels maken hun schimmeldraden langer en maken sporen aan.

Slide 10 - Slide

Waar blijft afval in de natuur?

Bacteriën schimmels leven

van het kleingemaakte

afval en de poep van bodem

dieren.

Met de schimmeldraden

nemen schimmels

voedingstoffen op.

De schimmels maken

mineralen.

Slide 11 - Slide

Wat zijn reducenten?

Reducenten ruimen de dode resten van organismen op.

Hierdoor komen er weer mineralen vrij voor de producenten.

Baceriën en schimmels zijn reducenten.

Slide 12 - Slide

Basisstof 4

Rijk Planten

Slide 13 - Slide

Kenmerken Planten

- Celwand, celkern, bladgroenkorrels

- Wortels , stengels, bladeren

- Bloemen ja / nee ?

- Nee: Sporenplanten

- Ja: Zaadplanten

- Het Rijk planten verder verdeeld; Stammen

Slide 14 - Slide

De twee stammen van het plantenrijk zijn:

- Sporenplanten GEEN BLOEMEN

voortplanting: sporendoosje, sporenhoopjes

- Zaadplanten WEL BLOEMEN

Sporenplanten GEEN BLOEMEN
Voortplanting: sporendoosje, sporenhoopjes

Zaadplanten WEL BLOEMEN
Voortplanting: Zaadjes (ontstaan in Bloemen)

Slide 15 - Slide

Basisstof 5

Rijk Dieren

Slide 16 - Slide

Kenmerken Dieren

- Celkern

Symmetrie: tweezijdig, veelzijdig, geen

Skelet:

- geen

- uitwendig ( Schelp, Huisje, Pantser)

- inwendig (Hoornstof, Inwendig Schelp, Wervels)

- Het Rijk Dieren verder verdeeld; Stammen

Slide 17 - Slide

Rijk

Stam

Voorbeeld

Slide 18 - Slide

Basisstof 6 & 7

Stam Gewervelden

Slide 19 - Slide

Stam gewervelden

- huid; schubben, slijm, veren, haren
- ademhaling; kieuwen, huid, longen
- lichaamstemp; warmbloedig, koudbloedig
- voortplanting; eieren( zonder, leer, kalk)
levendbarend

- De Stam Gewervelden wordt verder verdeeld in

5 Groepen

Slide 20 - Slide

je kunt nu alle organismen "plaatsen" in een

- Rijk

eventueel

- Stam

Slide 21 - Slide

Basisstof 9

Stam Geleedpotigen

Slide 22 - Slide

Stam geleedpotigen

-de poten zijn "geleed" ( kleine stukjes)

-skelet; pantser

-lichaam; segmenten

-lichaam insecten; kop, borststuk, achterlijf

-poten: 6, 8, 10+, aan elk segment

- De Stam Geleedpotigen wordt verder verdeeld in

4 Groepen

Slide 23 - Slide

Basisstof 10

Slide 24 - Slide

eencelligen met een celkern

Amoebe ( zonder vorm)

-verplaatsing; schijnvoetjes (cytoplasma)

-voeding; insluiting, voedingsvacuole, resten via celmembraan uit

afb 53 + 54 (blz 115)

Pantoffeldiertje

-verplaatsing: trilhaartjes op het celmembraan

- voeding; via trilhaartjes naar de celmond, voedingsvacuole, resten via de celanus

afb 55 ( blz 116)

Slide 25 - Slide