12. Práctica extra summativo A (1p) - 17/06

• spaans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 4

¡Buenas tardes estudiantes de MYP4!

¿Qué tal estáis? 

Seating plan

¿Un voluntario para tomar notas en el 

Google Doc de la clase? 

 aquí

¿Qué día es hoy? 

Hoy es...

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 11. Problemas medioambientales y ATL Formativo Criterio A (2p) - 13/06

2. Complete all the steps of the formative - criterion A. Upload the exam that you have designed with the 6 questions on Managebac:

                   

Para el lunes

17 de junio

Plan de hoy

* Vamos a practicar con dos textos multimodales:

1. Vocabulario sobre ecología

2. Convenciones de un texto/vídeo

to reduce

to avoid

to reuse 

to recycle

to care

to save money

to plant

plantar

reducir 

evitar 

reutilizar

reciclar

cuidar 

economizar

ATL-skills

I. Communication skills

Reading, writing and using language to gather and communicate information

Make inferences and draw conclusions

Source of PPTX: https://rafangel.wordpress.com/2021/02/08/3076/

Convenciones de un texto/video

¿Qué es una convención?

Una convención es un estándar relacionado con la forma de un texto/video.

What  is a convention?

A convention is a standard related to the form of a text/video

Video sobre el  medio ambiente y  las acciones que debemos tomar para mejorar las condiciones de vida en la ciudad.

Vamos a  analizar este vídeo en clase e indagar sobre:

1)¿Cuál es el mensaje del texto?

2)¿Quién es el destinatario del mensaje?

3)¿Cuál es el objetivo de los elementos visuales?

4)¿Cual es el propósito del texto?

 

Enlace 1

https://www.youtube.com/watch?v=Gpc1s9qSeVM

¿Cuál es el mensaje del texto?

¿Quién es el destinatario del mensaje?

3)¿Cuál es el objetivo de los elementos visuales?

¿Cuál es el propósito del texto?

Enlace 2

https://www.youtube.com/watch?v=wT7n8BJC1RU 

¿Cuál es el mensaje del texto?

¿Quién es el destinatario del mensaje?

3)¿Cuál es el objetivo de los elementos visuales?

¿Cuál es el propósito del texto?

Strand i  

i. Show understanding of messages, main ideas and supporting details

Tipo de preguntas:

• Preguntas abiertas
• True or false / verdadero o falso
• Label the images below with the corresponding word in Spanish from the text.
• ¿Cuál o cuáles de estas frases son correctas? / Which of the statements below are correct? 

Strand ii y ejemplos de preguntas

ii. Recognize basic conventions

Ejemplos de preguntas:

1. ¿Qué convenciones visuales aparecen en el texto multimodal? ¿Cuál crees que es su función? 
2.  ¿A qué público va dirigido este texto multimodal? Justifica tu respuesta con dos detalles. 
3. ¿Cuál es el propósito del texto? Justifica tu respuesta. 

Strand iii y ejemplos de preguntas

iii. Engage with the spoken and visual text by identifying ideas, opinions and attitudes and by making a personal response to the text.

Ejemplos de preguntas:

1. Y tú, ¿qué haces para proteger el medio ambiente?
2. En tu casa, ¿reciclas materiales?
3. ¿Qué puedes hacer para evitar la contaminación de los océanos?
4. ¿Cómo convencerías a tus compañeros para que hicieran lo mismo?
5. ¿Cómo te ha ayudado este vídeo a aprender más sobre la enegía?

Preparación para el sumativo Criterio A

Revisa tus notas y los Lesson Up 11 y 12

Practica con los vídeos que tienes es los Lesson UP

                  ¡Recuerda!

Do you know the meaning of these sentences? 

-Justifica tu respuesta 

-Menciona dos ejemplos 

Make sure that AssessPrep works on your computer

Bring your headphones

Make sure that your laptop is fully charged 

El jueves 20 de junio 

 

Examen sumativo 

Criterio A 

¿Vivo en una casa ecológica?
¿En el techo hay paneles solares?

0100

¿Qué sabes de energías renovables? 

Haz el quiz de la siguiente diapositiva. 

Se puede hacer central  para estimular la participación

quizlet.com

www.muyinteresante.es

¿Cuántas preguntas has tenido bien?

113

Escribe aquí un dato que te haya sorprendido del quiz.

Actividades

En el enlace encontrarás las actividades que haremos a continuación: 

ENLACE

Actividad 2. Usa los conectores