Les 1 Reizen met het OV

Opening / tussenslides / afsluiting
DIGITALE GELETTERDHEID
Reizen met het OV
1 / 37
next
Slide 1: Slide
Digitale geletterdheidMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Opening / tussenslides / afsluiting
DIGITALE GELETTERDHEID
Reizen met het OV

Slide 1 - Slide

Les 1
Reizen met het OV
Les 2
Ik ga voor gemak!
Les 3
Wat werkt voor mij?
Eindopdracht
Een poster in Canva
Route module

Slide 2 - Slide

Start

Slide 3 - Slide

Wie gaat er met het openbaar vervoer?
Ik ga elke dag met de bus naar school. Gelukkig is het meestal rustig.
Ik woon in Zaandam en ga drie dagen met de trein naar mijn werk in Amsterdam. De andere dagen ben ik thuis met mijn kinderen.
Als ik naar het centrum wil, pak ik de metro. 
Ik moet met de tram naar school. Soms moet ik lang wachten.
Klik op de plusjes. In wie kun jij je vinden?

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
Na deze les:
  • kan ik de verschillende soorten openbaar vervoer opnoemen.

  • kan ik een reis met het openbaar vervoer plannen.

  • kan ik een voorbeeld geven van een ongemak in het openbaar vervoer.

Slide 5 - Slide

Dit gaan
we doen
Start: Verhalen uit het OV


Uitleg: Openbaar vervoer


Doen: Reis plannen 


Afsluiting: Ga jij met het OV?

Slide 6 - Slide

Uitleg

Slide 7 - Slide

Openbaar vervoer
Het is handig om vooraf online je reis te plannen. 
  • Je weet dan wat je reistijd.
  • Je weet hoeveel je reis kost.
  • Je weet welke vervoermiddelen je nodig hebt
  • Je kunt zien of er vertraging is 
bron: 9292
Deelvervoer
Deelvervoer zijn vervoermiddelen waar iedereen gebruik van kan maken. Bijvoorbeeld:
  • Deelfietsen
  • Deelscooters
  • Deelauto's

Slide 8 - Slide

Situaties in het OV
Als je het OV gebruikt, leer je plannen, betalen en organiseren. Dit kan lastige situaties met zich meebrengen. 

Hoe bereid jij je hierop voor?

Slide 9 - Slide

Heb jij weleens een lastige situatie in het OV opgelost? Leg uit hoe.

Slide 10 - Open question

Doen

Slide 11 - Slide

Plan een reis
Je gaat een reis plannen. Van dichtbij naar steeds verder weg. 

  1. Luister naar de instructie van de docent.
  2. Open het werkblad.
  3. Maak de vragen.
  4. Bespreek klassikaal hoe lang je erover doet om bij de Efteling te komen.

Slide 12 - Slide

Afsluiting

Slide 13 - Slide

Denk jij dat je later vaak met het OV moet? Bijvoorbeeld voor stage, winkelen, school etc.
Nee, ik denk dat dit niet nodig is.
Misschien wel.
Ik denk elke week wel een keer.
Ik denk dagelijks.
Anders.

Slide 14 - Poll

Dit kan ik!
  • Ik kan de verschillende soorten openbaar vervoer en deelvervoer opnoemen.

  • Ik kan een reis met het openbaar vervoer plannen.

  • Ik kan een voorbeeld geven van een boete in het openbaar vervoer.

Slide 15 - Slide

Les 1 Reizen
Les 2 Abonnementen
  • Sociale media

  • Kleine lettertjes 

  • Betalen op afbetaling 
Les 3 Welzijn
Eindopdracht
Route module

Slide 16 - Slide

Afsluiting
Deze les hebben we het gehad over reizen met het openbaar vervoer. De volgende les gaat over abonnementen. 

Bekijk de extra video over een airfryer in de trein:
Wat kan wel en wat kan niet in de trein?

Slide 17 - Slide

EINDE LES

Slide 18 - Slide

Begrippenlijst
Technologie
Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.
Technologie
Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.
Kunstmatige
intelligentie
De mogelijkheid van een machine om
mensachtige vaardigheden te vertonen
Besluit-
vorming
Het proces hoe een besluit wordt
genomen
Kunstmatige
intelligentie
De mogelijkheid van een machine om
mensachtige vaardigheden te vertonen
Besluit-
vorming
Het proces hoe een besluit wordt
genomen

Slide 19 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Communicatie
  • Boilerplate
  • Video
  • Beeldbank
  • Forum
Les route

Slide 20 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Communicatie
  • Boilerplate
  • Video
  • Beeldbank
  • Forum
Les route

Slide 21 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Communicatie
  • Boilerplate
  • Video
  • Beeldbank
  • Forum
Les route

Slide 22 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Communicatie
  • Boilerplate
  • Video
  • Beeldbank
  • Forum
Les route

Slide 23 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Communicatie
  • Boilerplate
  • Video
  • Beeldbank
  • Forum
Les route

Slide 24 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Les route

Slide 25 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Les route

Slide 26 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Les route

Slide 27 - Slide

Netwerk & Beleid
  • Omgevingsanalyse
  • Digitaal burgerschap
  • Digitale spoelkeuken
Programmering
  • Robotica 
  • AI
  • Desinformatie
  • Maken en experimenteren
Expertise
  • Achtergrond-informatie
  • Opleidingen
  • Ondersteuning
Onderzoek
  • Evaluatie
  • Programma monitor
  • Verkennend onderzoek
Les route

Slide 28 - Slide

Begrippenlijst
Technologie
Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.
Technologie
Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.
Kunstmatige
intelligentie
De mogelijkheid van een machine om
mensachtige vaardigheden te vertonen
Besluit-
vorming
Het proces hoe een besluit wordt
genomen
Kunstmatige
intelligentie
De mogelijkheid van een machine om
mensachtige vaardigheden te vertonen
Besluit-
vorming
Het proces hoe een besluit wordt
genomen

Slide 29 - Slide

Tekst

Slide 30 - Open question

Uitleg

Slide 31 - Slide

Aan de slag

Slide 32 - Slide

Klaar?

Slide 33 - Slide

Afsluiting

Slide 34 - Slide

Morrow size

Slide 35 - Slide

Powerpoint size

Slide 36 - Slide

Les 1
  • Robotiseren
  • Omgevingsanalyse

  • Digitaal burgerschap

  • Digitale spoelkeuken
Les 2
Programmering
Les 3
Robots
Les 4
Evaluatie
Les 5
A
Les route

Slide 37 - Slide