Les 3: Wat werkt voor mij?

• Digitale geletterdheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Opening / tussenslides / afsluiting

DIGITALE GELETTERDHEID

Wat werkt voor mij?

Les 1

Reizen met het OV

Les 2

Les 3

Eindopdracht

Les route

Ik ga voor gemak!

Wat werkt voor mij?

Een poster in Canva

Start

Spanningen thuis ?!

Ontstaan er thuis spanningen over digitale media?
Bijvoorbeeld over: telefoon, tablet, tv en computer.

Nee, nooit.

Soms.

Elke week.

Elke dag.

Begrippenlijst

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Leerdoelen

Na deze les:

• kan ik drie voorbeelden geven van gezond gedrag bij het gebruiken van digitale media.  
  
  
• kan ik bepalen wat voor mij energiegevers zijn als ik digitale media gebruik. 
  
  
• kan ik bepalen wat voor mij energievreters zijn als ik de digitale media gebruik.

Dit gaan

we doen

Start: Spanningen thuis?!

Uitleg: Wat is gezond?

Doen: Wat werkt voor mij?

Afsluiting: Oplossingen tegen energievreters

Uitleg

Wat is gezond?

Wat is gezond?

Wat is gezond?

Er is niet één antwoord te geven op deze vraag. 

Het lijkt op lopen op een balk... Je moet je evenwicht vinden. Dit is best moeilijk te bepalen op jonge leeftijd!

Je let op drie dingen voor je gezondheid. Klik op de hotspots voor een uitleg.

sociaal

Digitale media kunnen invloed hebben op tijd voor anderen en jezelf

1. Hoe tevreden ben je met je sociale leven?
2. Wanneer ben je wel en niet bereikbaar?
3. Neem je ook tijd voor jezelf?

mentaal

Digitale media zorgen voor inspanning en ontspanning

1. Wat doe jij om je goed te voelen?
2. Blijf je op de hoogte door social media?
3. Kijk je een serie of film?

fysiek

Bewegen, stilzitten, slapen: je mediagebruik kan er invloed op hebben

1. Ga je soms even staan?
2. Kun je stoppen met gamen voor het slapen?
3. Volg je weleens een youtube workout?

Gesprek 1

Je haalt slechte cijfers. Dit komt doordat je elke dag 5 uur gamet. Je mag niet meer gamen.

         De vader

1

        Het kind

2

Ik game niet 5 uur lang... Ik vind school gewoon moeilijk en heb er geen zin in.

Gesprek 2

We zien dat je graag op je telefoon zit. Heb je nog wel tijd voor je huiswerk?

         De opa en oma

1

        Het kind

2

Ik leg mijn telefoon even weg als ik huiswerk maak. Als ik pauze neem, ga ik wat drinken en daarna weer verder.

Gesprek 3

Je zit alleen maar op je telefoon... Je schermtijd is 7 uur. Slaap je nog wel?

         De moeder

1

        Het kind

2

7 uur?! Dat is veel.. Ik word er zelf ook niet gelukkig van. Ik slaap wel hoor. 

Wat werkt voor jou?

Doen

Wat werkt voor mij?

In balans

Je gaat opschrijven wanneer digitale media jou energie geeft en wanneer digitale media jou energie kost.

1. Vouw een A4 één keer in de lengte.

2. Schrijf links Energiegevers en rechts Energievreters

 

3. Schrijf zoveel mogelijk energiegevers en energievreters op. 

Afsluiting

Oplossingen tegen energievreters

Wat kun je verzinnen tegen de energievreters?

Afsluiting

Deze les hebben we het gehad over Wat werkt voor mij? De volgende les is de eindopdracht; een poster maken in Canva.

Wat denk jij dat er wordt bedoeld met deze zin?

EINDE LES

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les route

• Omgevingsanalyse
  
  
• Digitaal burgerschap
  
  
• Digitale spoelkeuken

Programmering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les route

• Robotica
   
  
• AI
  
  
• Desinformatie
  
  
• Experimenteren

Programmering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les route

• Achtergrond-informatie
  
  
• Opleidingen
  
  
• Ondersteuning

Programmering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les route

• Evaluatie
  
  
• Programma monitor
  
  
• Verkennend onderzoek

Programmering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les route

• Boilerplate
  
  
• Video
  
  
• Beeldbank
  
  
• Forum

Programmering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les route

• Omgevingsanalyse
  
  
• Digitaal burgerschap
  
  
• Digitale spoelkeuken

Programmering

Expertise

Onderzoek

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les route

• Robotica
  
  
• AI
  
  
• Desinformatie
  
  
• Experimenteren

Programmering

Expertise

Onderzoek

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les route

• Achtergrond-informatie
  
  
• Opleidingen
  
  
• Ondersteuning

Programmering

Expertise

Onderzoek

Les 1

Netwerk & Beleid

Les 2

Les 3

Les 4

Les route

• Evaluatie
  
  
• Programma monitor
  
  
• Verkennend onderzoek

Programmering

Expertise

Onderzoek

Uitleg

Robots vandaag de dag

Aan de slag

Idee bedenken

Klaar?

Koptitel

Afsluiting

Terugblikken en vooruitkijken

Netwerk & Beleid

Progammering

Expertise

Onderzoek

Communicatie

Les route

• Omgevingsanalyse
  
  
• Digitaal burgerschap
  
  
• Digitale spoelkeuken

• Robotica 
  
  
• AI
  
  
• Desinformatie
  
  
• Maken en experimenteren

• Achtergrond-informatie
  
  
• Opleidingen
  
  
• Ondersteuning

• Evaluatie
  
  
• Programma monitor
  
  
• Verkennend onderzoek

• Boilerplate
  
  
• Video
  
  
• Beeldbank
  
  
• Forum

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
  
  
• Digitaal burgerschap
  
  
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
  
  
• AI
  
  
• Desinformatie
  
  
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
  
  
• Opleidingen
  
  
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
  
  
• Programma monitor
  
  
• Verkennend onderzoek

Les route