EHBO

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Startklaar

• Welkom Klas! 
• Ga allemaal op je plek zitten 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
4. EVALUATIE: Afsluiting

C

Terugblik-opdracht

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

      Leerdoelen

1. R: Je weet wat EHBO betekent 
2. T1: Je weet hoe je de stabiele zijligging moet toepassen 
3. T2: Je weet welke acties je moet toepassen bij verslikken en verstikken
4. I: Je kan zelfstandig een vingerverband en snelverband aanbrengen

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

EHBO

Eerste Hulp Bij Ongelukken

• Eerste hulp die wordt verleend bij ongevallen 
• Voor dat de professionele hulpverleners arriveren 

Doel: 

• Situatie te stabiliseren
• Gezondheid van het slachtoffer verbeteren
• Voorkomen dat de situatie erger wordt 

Waar staat de afkorting BHV voor?

1. BedrijfsHulpVaardig
2. BuitenHulpVerlening
3. BedrijfsHulpVerlening
4. BuitenHulpVaardig

Vier regels 

1. Zorg voor jezelf

2. Bellen 112

3. Stop het bloeden

4. Blijf rustig en handel snel

Stabiele zijligging

Stabiele zijligging

Een EHBO-techniek die wordt gebruikt om een slachtoffer dat bewusteloos is, maar wel ademt, in een veilige positie te leggen. 

Dit helpt om de luchtwegen open te houden en te voorkomen dat het slachtoffer stikt door braken of het inademen van hun tong.

Waarom leg je iemand in een stabiele zijligging?

1. om te voorkomen dat de tong voor de luchtpijp zakt
2. om te voorkomen dat iemands hart stopt
3. dan stopt het hart minder snel met pompen
4. om te zorgen dat iemand warm blijft

Wat doe je als het slachtoffer in de stabiele zijligging niet meer ademt?

Hoe kun je een dreigende flauwte bij iemand herkennen?

1. gapen, vlekken zien, zweten, wordt bleek
2. druk, heen en weer lopen, zweten
3. gapen, zweten, veel plassen, dorst
4. gapen, rode wangen en zweten

Noem de 4 regels van EHBO

Casus opdracht

Je bent met een groep vrienden aan het wandelen in het park. Terwijl je door een pad loopt, zie je een oud klasgenoot plotseling bewusteloos op de grond vallen. Hij lijkt eerst niet te ademen, maar na enkele seconden merk je dat zijn ademhaling langzaam en oppervlakkig is. Hij is niet ernstig gewond, maar je bent bezorgd dat hij stikt door zijn tong of dat hij kan gaan braken.

Opdracht: Wat doe je? Hoe leg je hem in de stabiele zijligging en waarom is dit belangrijk?

schrijf alle stappen die je gaat uitvoeren in de vorm van een stappenplan en werk deze uit op papier of op een Word bestand.

Voor deze opdracht heb je 15 min de tijd. 

Sleep alles wat te maken heeft met verstikken, naar de foto.

onrustig

niet hoesten

benauwd

buiten bewustzijn raken

kan praten

hoesten

angstig

bij bewustzijn blijven

Hier komt het zuurstof rijke bloed het hart binnen.

1. rechter boezem
2. rechter kamer
3. linker boezem
4. linker kamer

Hoe vaak slaat het hart van een gezond volwassen persoon in rust?

1. 30-40 per minuut
2. 40 - 60 per minuut
3. 60 - 70 per minuut
4. 80 - 100 per minuut

Wat doet een AED?

1. hartslag meten
2. beoordelen of het nodig is een schok te geven
3. schok geven
4. hartslag meten, beoordelen en schok geven

welke zintuigen ken je?

Welke delen van het lichaam beschermd ons oog?

1. ooglid en oogkas
2. ooglid en wimpers
3. wimpers en oogkas
4. schedel en hoornvlies

Waarom is spoelen bij oogletsel zo belangrijk?

1. is prettig voor het slachtoffer omdat het verfrissend is
2. het vuil moet er snel uit zodat het minder schade kan aanrichten
3. dan gaat het bloed weg en kan de arts beter de wond bekijken
4. dan sluit het hoornvlies zich weer

welke gevaren zie je?

gevaren in huis

brandmelder

nooduitgang

verzamel

punt

brand

blusser

verband

Dit verband gebruik je om kleine verwondingen af te dekken.

1. dekverband
2. snelverband
3. wonddrukverband

Dit verband gebruik je om snel een ernstig bloedende wond te verbinden.

1. dekverband
2. snelverband
3. wonddrukverband

Voordat je dit aanlegt moet je de wond schoonmaken met water of iets anders.

1. dekverband
2. drukverband
3. wonddrukverband

Dit verband leg je aan over een ander verband en zorgt voor druk op de wond.

1. dekverband
2. snelverband
3. wonddrukverband
4. mitella

Wat is een shock?

1. Er gaat elektrische stroom door het lichaam van het slachtoffer
2. Er is sprake van een te lage bloeddruk waardoor er onvoldoende bloed en zuurstof is.
3. Het slachtoffer is bewusteloos door te weinig zuurstof
4. Er is sprake van een te hoge bloeddruk waardoor het hart het niet meer aankan

welke wond zie je op de foto?

1. snijwond
2. schaafwond

Open wonden

Gesloten wonden

Huid of slijmvlies beschadigd

Schaafwonden

Snijwonden

Scheurwonden

Huid of slijmvlies is heel

kneuzingen

Chirurgische wond

Inwendige scheur van een orgaan

Hoeveel graads brandwond is dit?

1. eerste
2. tweede
3. derde

Eerste hulp bij brandwond, wat doe je als eerst?

1. de wond afdekken zodat er geen bacterie in de wond komen
2. Het slachtoffer in de stabiele zijligging leggen
3. Water zoeken om te koelen
4. De huisarts bellen

Een 1ste graads brandwond doet geen pijn en is zwart van kleur.

1. waar
2. niet waar

Afsluiting

Checklist:

• Zijn de leerdoelen behaald?
• Les in context plaatsen van de periode 
• Het leren en het gedrag samen evalueren
• Vooruitblikken adhv JdW-planner  

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

    Begrippen uit deze les

• ...
• ...
•  ...

Exit ticket