Les 2. Leren

Welkom
Tas en jas van tafel
Laptop pakken 
Ga in deze Lesson Up 
 
1 / 34
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 11 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Tas en jas van tafel
Laptop pakken 
Ga in deze Lesson Up 
 

Slide 1 - Slide

De koekoek legt eieren in het nest van de karekiet. Zodra deze karekiet dit abnormaal grote ei en jong ziet, begint dit vogeltje extra goed voor dit jong te zorgen. Het koekoeksjong is voor de karekiet een:
A
Inwendige prikkel
B
Supranormale prikkel
C
Uitwendige prikkel
D
Sleutelprikkel

Slide 2 - Quiz


A
Erfelijk, sleutelprikkel
B
Erfelijk, geen sleutelprikkel
C
Niet erfelijk, sleutelprikkel
D
Niet erfelijk, geen sleutelprikkel

Slide 3 - Quiz

Een belangrijk prooidier van de torenvalk is de woelmuis. Woelmuizen laten in hun leefgebied geursporen achter die bestaan uit urine en uitwerpselen. De achterste delen van hun lichaam zijn meestal doorweekt met urine. De urine van de woelmuizen weerkaatst UV-licht. Torenvalken kunnen UV-licht waarnemen. Torenvalken kunnen daardoor in korte tijd een groot gebied onderzoeken op de aanwezigheid van woelmuizen.
Noem een mogelijke functie van het geurspoor voor de woelmuizen zelf.

Slide 4 - Open question

DOEL
Je kunt de verschillende vormen van leren en inzicht onderscheiden in verschillende situaties. 

Je kunt onderzoeken of bepaald gedrag aangeboren of aangeleerd is (of beide)

 

Slide 5 - Slide

Instinct
aangeboren gedrag

Van vrij eenvoudig tot heel complex gedrag

Slide 6 - Slide

3

Slide 7 - Video

00:40
Verklaar waardoor het vechten door de beren hun fitness kan verhogen.

Slide 8 - Open question

01:14
Zalmen worden geboren in een rivier, zwemmen naar zee, worden daar volwassen en trekken de rivier op om te paaien. Na het leggen van de eieren gaan de zalmen dood. Is het trekgedrag van zalmen aangeboren of aangeleerd? Verklaar.

Slide 9 - Open question

02:22
Waarom zou het voor de zalmen voordelig zijn om met zo veel mogelijk zalmen tegelijk te migreren?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Killer Gene
MAO-A gen

betrokken bij normale hersenfunctie

lage expressie geeft verhoogd risico op agressief gedrag

Slide 12 - Slide

Reflexen
Aangeboren

Stereotype reactie op prikkel

reflexen zijn af te leren door bv gewenning


Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Leren
gewenning
inprenten
klassiek conditioneren
operant conditioneren
trial and error
imitatie


Slide 15 - Slide

samenvatting
  • inprenten: onbewust leren in een kritische periode
  • klassiek conditioneren: koppelen van een natuurlijke reflex aan een nieuwe prikkel
  • operant conditioneren: laten toe- of afnemen van bepaald gedrag door beloning of straf.
  • trial and error: operant conditioneren in natuurlijke situatie
  • imitatie: nadoen van soortgenoten

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

De kuikens hebben het volgen van de meneer geleerd door middel van
A
Trial and error
B
Operant conditioneren
C
Klassiek conditioneren
D
Inprenting

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Video

De ratten hebben de trucjes in de vorige video aangeleerd door .......
A
Klassiek conditioneren
B
Operant conditioneren
C
Trial and error
D
Gewenning

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Video

Dit schaap heeft zijn manier van bewegen aangeleerd door ....

Slide 22 - Open question

Zebravink-mannetjes kiezen voor partners die lijken op het vrouwtje dat ze opgevoed heeft. Ze hebben in het nest geleerd wat aantrekkelijke kenmerken zijn. Deze vorm van leren is:

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Video

Inzicht
Oplossingen bedenken voor nieuwe vraagstukken.


experimenten van kohler

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Is in het vorige filmpje sprake van leren (zo ja, welke vorm), of inzicht? Verklaar je antwoord.

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Video

Deze jongen heeft zijn reacties geleerd door....

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Video

Dit meisje leert steppen door middel van

Slide 31 - Open question

Huiswerk
toetsvragen bij 9.2 af 


Slide 32 - Slide

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video