Klas 1MH Blok 1 Lezen les 3

Welkom 1MH,
Ga lekker zitten, pak je leesboek en duik in de wereld van jouw verhaal...


Tot over 10 min ;-)
timer
10:00
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,4

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom 1MH,
Ga lekker zitten, pak je leesboek en duik in de wereld van jouw verhaal...


Tot over 10 min ;-)
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Programma
  • zelfstandig lezen (10 min)
  • Uitleg boekopdracht (2 min)
  • Uitleg Lezen blok 1 vervolg (10 min)
  • aan de slag lezen blok 1 (25 min)
  • afsluiting (3 min)

Slide 2 - Slide

Boekopdracht 2
Je leest je boek uit. Daarna maak je een eigen stripverhaal van de hoofdpersoon van maximaal 6 plaatjes waarin ik kan zien wat er zich heeft afgespeeld in het boek. Dit mag je tekenen met een grijs of een kleurenpotlood. Doe dit op een A4. Je mag er ook tekst bijschrijven zoals in een echt stripboek.

Slide 3 - Slide

lesdoel
  • tekstdoelen voorspellen op basis van titel, illustratie en bron
  • tekstsoorten koppelen aan  tekstdoelen
  • het publiek van een tekst aangeven



Slide 4 - Slide

planning t/m toetsweek
Toets Lezen blok 1 en 2 in de week van 7 december
Schrijfopdracht uitleg in de week van 7 december
Boekopdracht inleveren in de week van 14 december
Schrijfopdracht afmaken en inleveren in de week van 14 december


Slide 5 - Slide

Tekstdoel 

Informeren : de lezer iets nieuws laten weten. De schrijver geeft alleen informatie, geen uitleg.
Tekstsoort :

Informerende tekst

Tekstvorm : 
Nieuwsbericht, verslag, zakelijke brief, notulen, werkstuk, informatieve tekst uit krant of tijdschrift

Slide 6 - Slide

Tekstdoel :

uitleg geven: de lezer iets uitleggen. De schrijver legt uit hoe iets in elkaar zit, werkt of gebruikt moet worden.


Tekstsoort :
Uiteenzettende tekst

Tekstvorm :
schoolboektekst, achtergrondtekst in krant of tijdschrift, handleiding, instructie, brochure, recept, zakelijke brief


Slide 7 - Slide

Tekstdoel :

overtuigen: de lezer ervan overtuigen dat zijn mening de juiste is. De schrijver gebruikt hierbij argumenten.


Tekstsoort :
betogende tekst

Tekstvorm :
ingezonden brief, recensie, commentaar, meningtekst in krant of tijdschrift, column of weblog


Slide 8 - Slide

Tekstdoel :

overhalen: de lezer aansporen iets te kopen of te gaan doen. De schrijver gebruikt hierbij activerende woorden.



Tekstsoort :
aansporende of activerende tekst

Tekstvorm :
reclametekst, advertentie, recensie, folder, pamflet, open brief, klachtenbrief, sollicitatiebrief



Slide 9 - Slide

Tekstdoel :

amuseren: de lezer vermaken.




Tekstsoort :
amuserende tekst

Tekstvorm :
gedicht, verhaal, songtekst, jongerenroman





Slide 10 - Slide

Publiek bij het lezen

Slide 11 - Slide

Publiek bij het lezen :
Publiek = voor wie is de tekst bedoeld ?
  • Breed publiek (algemeen publiek): het is interessant voor een grote groep lezers
  • Gespecialiseerd publiek: een publiek met een bepaalde 
      leeftijd, seksen of hobby

Slide 12 - Slide

Maak blz. 38 t/m blz. 42    Opdrachten : 37 t/m 39

Aan de slag!
Aan de slag?
Aan de slag.

Slide 13 - Slide

Tot maandag !

Slide 14 - Slide