Tijdvak 9 - Nl in de oorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Plattegrond 

planning

Vandaag 14 mei: Duitse bezetting

Donderdag 16 mei: verzet tegen westers imperialisme + oefenen voor de toets

Dinsdag 21 mei: uitval door examens nakijken

Toetsen

Donderdag 24  mei:

Toets 8.6 + hoofdstuk 9

In toetsweek 3

Tijdvak 5-10

SE 15%

voortgang 3

Duitse bezetting
van Nederland

Start van de oorlog

Ka De Duitse bezetting van Nederland

Gebbelinie

Militaire begraafplaats Rhenen

Bombardement Rotterdam 

(14 mei 1940)

Duitse bezetting

https://maps.amsterdam.nl/woii/

Houding van de Nederlanders

Einde van de oorlog

D-day

Slag om Normandie

Start DDay- 6 juni 1944

Geallieerden: Groot-Britannië, Verenigde Staten en Canada

+/- 400.000

en daarna opmars richting het noorden, een van de grootste slagen van de WW2

Hongerwinter

Nijmegen frontstad

Noorden gaat nog door een hongerwinter heen

Fase 1 (05-1940 / 02-1941)

Wederzijdse welwillendheid

De Duitsers rekenden op vrijwillige samenwerking van Nederlanders

Veel bleef zoals voor de oorlog, maar dan wat "Duitser"

Soldaten naar huis, Duitse censuur, ambtenaren onder toezicht

Fase 2 (02-1941 / 04-1943)

Dwang & anti-Duitse stemming

In fase 2 gingen de Duitsers harder optreden, twee redenen:

   - Nederland moest niks hebben van nationaal-socialisme

   - Oorlog met Rusland, dus meer hulp nodig

Dwang

Mensen moesten gedwongen in Duitsland gaan werken

Er moest gedwongen voor Duitsland geproduceerd worden

Men moest gedwongen lid zijn van een nazi-organisatie

Joden moesten gedwongen geïsoleerd worden

Een Nederlands onderwerp mag ook: hongerwinter, Rotterdam, bombardementen, arbeidsdienst. Zoek er iig afbeeldingen bij en stuur naar mij

Opdracht tijdlijn

Maak een tijdlijn waarop het verloop van de Tweede Wereldoorlog te zien is is in Nederland.

Aan de slag

Vragen maken: 4/7/16/17

Maak een leerplan.

https://schooltv.nl/video-item/operatie-market-garden-mislukt-de-weg-naar-arnhem

Aan de slag voor de toets

Examenvragen oefenen achteraan in elk hoofdstuk

(zie antwoorden in teams)

https://geschiedenisonline.nl/de-tweede-wereldoorlog/

vraag 20

Bijvoorbeeld:

a De goede ('ware') Nederlander vecht als vrijwilliger (n legeruniform) met het Duitse

broedervolk (aan het oostfront). De niet-goede Nederlander anderen is een rokende

slappeling, die Nederlandse symbolen draagt.

b De affiche is waarschijnlijk gemaakt in opdracht van de Duitse overheid van Nederland.

vraag 22

Bijvoorbeeld:

a Nederlanders hebben tijdens de oorlog niets hebben gedaan om de deportatie van joden te

voorkomen en hebben zich na de oorlog schandalig tegenover joden gedragen.

b - Bijna alle niet-joodse ambtenaren tekenden de verplichte ‘ariërverklaring’.

- (1) In de Februaristaking van 1941 protesteerden arbeiders tegen de eerste deportaties van

joden. (2) Zo’n 25 000 joden werden aan een onderduikadres geholpen.

c Niemand had de joden terugverwacht.