1.6 natuurwetenschappelijk onderzoek

1.6 - onderzoek en verslag

"Iets wordt als vloeibaar gezien, als de vorm zich aanpast aan waar het in zit."

1 / 33

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

1.6 - onderzoek en verslag

"Iets wordt als vloeibaar gezien, als de vorm zich aanpast aan waar het in zit."

Slide 1 - Slide

TO DO - deze week

les 1 * bespreken 1.6

* afmaken invulblad, oefening examenopdracht en examentrainer

les 2 * start H2: 2.1 ongeslachtelijke voortplanting

les 3 * leren voor SO

* SO begrippen

Slide 2 - Slide

lesdoelen

* je hebt een grafiek gemaakt bij het aardappelonderzoek en daaruit een conclusie getrokken

* je hebt geoefend met een examenvraag over de stappen van het doen van een onderzoek

* je hebt de examentrainer van H1 gemaakt

Slide 3 - Slide

Upload hier een foto van je grafiek.

Slide 4 - Open question

Welke conclusie kan je trekken op basis van jouw grafiek?

Slide 5 - Open question

open blz. 8

Lees vraag 2.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

TO DO - komende lessen

les 1 * bespreken 1.6

les 2 * cijfers eind PO

* 2.1 bespreken

les 3 * begrippen SO

* 2.2 bespreken

* werken aan 2.3 en 2.4

volgende week donderdag - SO begrippen H1

Slide 9 - Slide

lesdoelen

Je kan een goede onderzoeksvraag stellen.

Je kan uitleggen wat een hypothese is.

Je kan een werkplan schrijven.

Je hebt geoefend met het schrijven van een conclusie.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

onderzoeksvraag + hypothese

Praat 2 minuten met je buurman over:

Aan welke voorwaarden moet een goede onderzoeksvraag voldoen?

Wat is een hypothese?

timer

2:00

Slide 16 - Slide

goede onderzoeksvraag

Slide 17 - Mind map

Een hypothese is...

Slide 18 - Open question

onderzoeksvraag + hypothese

Aan welke voorwaarden moet een goede onderzoeksvraag voldoen?

* welke factor je gaat onderzoeken

* wat je gaat meten

* bij welk organisme

* eindigt met een vraagteken

Wat is een hypothese?

Een verwacht antwoord op de onderzoeksvraag.

Slide 19 - Slide

en verwachting

Slide 20 - Slide

Wat was de onderzoeksvraag bij dit onderzoek?

Slide 21 - Slide

Wat is de invloed van

de lichtintensiteit op

de lengtegroei van alfalfa?

Slide 22 - Slide

timer

5:00

Slide 23 - Slide

nu volgt het nakijkmodel

Kijk je antwoord na.

Elk juist element is 1 punt.

Scoor hoeveel punten jullie hebben gehaald!

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

werkplan experiment

Een werkplan bevat de volgende punten:

* lijst van materialen

* experimenteergroep én controlegroep - veel individuen!

* één factor verschilt (kan wel in verschillende mate)

* de rest van de omstandigheden zijn gelijk

* wat ga je meten?

Slide 26 - Slide

en dan nu...

Maak de examentrainer op blz 66.

Of werk aan je begrippenlijst!

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide