Framing

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Framing

Lesdoelen

- Je leert hoe je met taal kunt framen;

- Je vat jouw bronnen samen;

- Je noteert waarom jouw bronnen bruikbaar zijn.

Lesprogramma

- Welkom (5 min)

- Uitleg framing (15 min)

- Zelfstandig werken aan speech (45 min)

Terugblik

- stijlfiguren

- retorische trucs

- voorbereidingsdocument maken

- onderwerp gekozen

- bronnen gezocht

Voorbereidingsdocument telt mee in je cijfer

Voorblad met daarop: Titel van de opdracht, Jouw naam en klas, De naam van je docent

En de volgende onderdelen:

- De uitwerking van Litlab stap 1 ‘De voorbereiding’;

- De uitwerking van Litlab stap 2 ‘De instrumenten’;

- De uitwerking van Litlab stap 3 ‘Het experiment’, opdracht 1 t/m 3;

- Jouw gevonden artikelen met bronvermelding (minimaal 3);

- Per artikel een korte samenvatting;

- Per artikel een korte uitleg van de bruikbaarheid voor jouw speech;

- Jouw uitgeschreven speech, waarin je duidelijk de stijlfiguren, retorica en framing aangeeft die je gebruikt, inclusief het beoogde effect hiervan.

Uitleg framing

Zelfstandig werken

- Vat jouw bronnen samen en noteer bruikbaarheid voor jouw speech

- Schrijf jouw speech verder uit, waarin je duidelijk de stijlfiguren, retorica en framing aangeeft die je gebruikt, inclusief het beoogde effect hiervan.