1GLezenH41

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hamburger

Vorige les

Rijmschema

Bijzonder taalgebruik

Doelen

1. Ik kan hoofdzaken benoemen. 

2. Ik kan bijzaken benoemen. 

3. Ik kan hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden. 

Hoofdzaken

De belangrijkste zaken van een tekst

Globaal lezen:

- De eerste alinea

- De kernzinnen van alle alinea's 

- De laatste alinea 

Bijzaken

Minder belangrijke zaken zoals uitleg, toelichting en voorbeelden

Intensief/grondig lezen:

- Onderwerp + deelonderwerpen

- Tekstdoel 

- Betekenis woorden

Wat is het doel van de inleiding van de tekst?

1. Overtuigen
2. De lezer nieuwsgierig maken
3. De tekst afsluiten

Op welke manier kan de schrijver de inleiding aantrekkelijk maken?

Alinea

Wat is de functie van een kernzin?

Hoofdzaken - Bijzaken

Wat zijn de hoofdzaken van een tekst?

Welke manier van lezen pas je toe als je de hoofdzaken van een tekst wil weten?

1. Globaal lezen
2. Grondig/intensief lezen

Welke manier van lezen pas je toe als je de bijzaken van een tekst wil weten?

1. Globaal lezen
2. Grondig/intensief lezen

Wat is het doel van intensief/grondig lezen?

Hoofdgedachte

Huiswerk

Maken (online)

Lezen (hoofdstuk 4)

Opdracht 41 + 42

Doelen

1. Ik kan hoofdzaken benoemen. 

2. Ik kan bijzaken benoemen. 

3. Ik kan hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden.