PZT-P4-W2 Beperkingen aan aandoeningen LB

PZT-P4-W2 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

PZT-P4-W2 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat weten we nog van vorige week?

Slide 3 - Slide

En dan deze week...
Je weet welke lichamelijke beperkingen bestaan
Je kunt lichamelijke beperkingen in verschillende beperkingen en stoornissen indelen
Je weet op welke wijze je deze periode getoetst wordt

Slide 4 - Slide

timer
1:00
Lichamelijke
beperkingen?

Slide 5 - Mind map

Waar denken jullie aan bij een fysieke afwijking?

Slide 6 - Open question

Fysieke afwijking 
- het ontbreken van (delen van) ledematen
- afwijkend aangelegde ledematen.
- amputatie, afzetten/verliezen  lichaamsdeel (bijvoorbeeld bij een ongeval).
- slecht geheelde botbreuk 

Slide 7 - Slide

hoeveel % van de volwassenen heeft een lichamelijke beperking
A
23%
B
33%
C
11%
D
15%

Slide 8 - Quiz

Een visuele beperking is.....
A
fysieke beperking
B
funtcionele beperking

Slide 9 - Quiz

motorische beperking...
A
fysieke beperking
B
functionele beperking

Slide 10 - Quiz

Welke sporten denk je aan bij lichamelijke beperking?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Welke functiebeperkingen hoor of zie je terug in de documentaire?

Slide 13 - Slide

Functiebeperkingen
- Motorische beperking
- Zintuigelijke beperking
- Orgaanbeperking
- NAH
- Bewustzijnsstoornissen
- Geheugenstoornissen
- Spraak- en taalstoornissen

Slide 14 - Slide

Verdeel de klas in 7 groepjes

Elke groep krijgt een functiebeperking aangereikt.
Ga op zoek in je lesboek en/of internet naar wat de functiebeperking inhoudt, noem voorbeelden en werk deze uit in word.
Jullie krijgen hiervoor 10 minuten.

 

Slide 15 - Slide

Benoem naar de klas wat de belangrijkste informatie is van de door jullie gekozen functiebeperking.

Slide 16 - Slide

De "toets" van periode 4
Een werkstuk maken waarin  onderwerpen verwerkt zijn uit les 1 en 2 van deze periode, zie Cumlaude voor de inhoud.
Het werkstuk moet voldoen aan “de eisen waaraan het schriftelijke verslag moet voldoen” (zie bijlage vanuit BPV- boek).
Het werkstuk wordt individueel gemaakt.
Inleveren uiterlijk 28 mei via Cumlaude!

Slide 17 - Slide

Doelen
Je weet welke lichamelijke beperkingen bestaan
Je kunt lichamelijke beperkingen in verschillende beperkingen en stoornissen indelen
Je weet op welke wijze je deze periode getoetst wordt

Slide 18 - Slide

Met welk gevoel verlaat ik deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Slide 20 - Slide