What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
P4 Gouden Eeuw 2020
1 / 39
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
39 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
11 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen om welke reden de Gouden Eeuw een bloeiperiode van kunst en wetenschap was.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
https:
Slide 4 - Link
Planning
Hoe leefden de mensen in de Gouden Eeuw
Hoe bloeide kunst en wetenschap?
Verdraagzaamheid met beperkingen?
Slide 5 - Slide
Gouden Eeuw
De periode van grote welvaart EN bloei in kunst, techniek en wetenschap in de Republiek (circa 1588-1700)
Slide 6 - Slide
Samenleving in de Gouden Eeuw
- rijke families (handel, investeringen > hadden macht in steden en gewesten)
- winkeliers en ambachtslieden (maakten en verkochten spullen zoals schepen en luxeproducten)
- loonarbeiders (werkten in loondienst)
- armen (werkelozen e.d.)
Slide 7 - Slide
0
Slide 8 - Video
Economie
- de handel in de Republiek nam enorm toe.
oorzaken
- Amsterdam het centrum van de wereldhandel
veranderingen in de landbouw
handel met het Oostzeegebied
val van Antwerpen (1585)
Slide 9 - Slide
Economie
De val van Antwerpen was belangrijk voor de economie.
gevolgen
- veel immigranten naar Amsterdam : grachtengordel
- handelscontacten : handel van Antwerpen naar Amsterdam
- nijverheid neemt toe
- in Amsterdam handel in luxeproducten
- vraag naar arbeidskrachten neemt toe
Slide 10 - Slide
Economie
De handel van de Republiek was niet alleen in Europa. Ook wereldwijde handel ontstond:
specerijenhandel
Slide 11 - Slide
VOC
Verenigde Oost-Indische Compagnie
Azië
opgericht in 1602
specerijenhandel
bestuur: Heren XVII
handelsmonopolie
WIC
West-Indische Compagie
Amerika
opgericht in 1621
kaapvaart en slavenhandel
bestuur: Heren XIX
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Hoe bloeiden kunst en wetenschap?
Niet alleen kijken naar Bijbel en oude Griekse boeken
Zelf onderzoeken --> waarnemen, proeven uitvoeren, logisch redeneren
Nieuwe ontdekkingen in wiskunde, natuurkunde en sterrenkunde
WETENSCHAPPELIJKE REVOLUTIE
Slide 14 - Slide
Kunst
De Gouden Eeuw was een bloeiperiode voor de kunst
- veel beroemde schilders
Slide 15 - Slide
Wetenschap
De Gouden Eeuw was een bloeiperiode voor de wetenschap
Er werden veel nieuwe ontdekkingen gedaan:
wetenschappelijke revolutie
Slide 16 - Slide
Christiaan Huygens en het slingeruurwerk
De microscoop van Antoni van Leeuwenhoek
Slide 17 - Slide
Antoni van Leeuwenhoek
Microscoop
Slide 18 - Slide
Verdraagzaamheid met beperkingen
Na de opstand (1648) werd het protestantse geloof het belangrijkst in de Republiek.
Mensen met een ander geloof worden niet vervolgd in de Republiek. (waarom zou dat zijn?)
Er was ruimte voor wetenschappers om naar logische verklaringen te zoeken.
De manier van met elkaar omgaan waarbij veel van anderen wordt geaccepteerd wordt
Verdraagzaamheid
genoemd.
Baruch Spinoza
Schuilkerk op de zolder van een Amsterdams grachtenpand
Nederlandse Statenbijbel
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Video
Bijbelkritiek
Synode van Dordrecht(1617-1619).
Iedereen hetzelfde geloven
Kerkleer opnieuw vastleggen.
1637: de Statenbijbel (nieuwe vertaling) was na 20 jaar af
Hoe zou een robot dat doen?
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Herhaling!
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Video
Bestuur
Wie had de macht in de Republiek?
> rijke burgers (
regenten
) (de macht in de steden en de Gewestelijke Staten)
>
stadhouder
(legeraanvoerder) > prins van Oranje; elk gewest had een stadhouder
Slide 25 - Slide
Gewestelijke Staten
- gewesten waren in grote mate onafhankelijk
- gewesten hadden eigen wetten en regels
- gewesten werden bestuurd in de Gewestelijke Staten
- belangrijkste gewest was Holland
Slide 26 - Slide
Staten-Generaal
- gezamenlijk bestuur van de Republiek in de Staten-Generaal
- beslissingen over buitenlandse politiek, verdediging en kolonies
- Holland belangrijkste gewest in de Staten-Generaal
- belangrijkste ambtenaar in Holland >
raadpensionaris
Slide 27 - Slide
Rampjaar
Radeloos : de regenten wisten niet goed wat te doen.
Reddeloos : de Republiek leek verloren
Redeloos : het volk was (onterecht) woedend op Johan de Witt
1672 > De Republiek aangevallen door
Engeland, Frankrijk en Munster/Keulen
Slide 28 - Slide
Rampjaar 1672
Gouda 1672
Slide 29 - Slide
De VOC verhandelde vooral
A
Slaven
B
Aardappels
C
Specerijen
D
Maïs
Slide 30 - Quiz
Welke (tijds)volgorde is juist?
A
VOC - WIC - Oostzeehandel
B
Oostzeehandel - VOC - WIC
C
Oostzeehandel - WIC - VOC
D
VOC - Oostzeehandel - WIC
Slide 31 - Quiz
VOC
WIC
Specerijen
1602
1621
Slide 32 - Drag question
Politiek
Economie
Cultuur
Slide 33 - Drag question
Slide 34 - Video
Slide 35 - Video
Slide 36 - Video
Slide 37 - Video
Slide 38 - Video
Slide 39 - Video
More lessons like this
Gouden Eeuw dssv
May 2023
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Gouden Eeuw
June 2020
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.3 Gouden Eeuw
November 2022
- Lesson with
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Gouden Eeuw
September 2022
- Lesson with
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H2 par. 4 De Gouden Eeuw
September 2019
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 4, Een nieuwe republiek in Europa
April 2023
- Lesson with
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 4, Een nieuwe republiek in Europa
August 2020
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H2 par. 4 De Gouden Eeuw
October 2019
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2