1H week 14 P3 les 1 Grammatica uitleg meewerkend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom 1H

Doe je telefoon in de telefoontas. 

Ga op je vaste plek zitten. 

Pak je leesboek. 

Laat de iPad in de tas. 

Geen tas op tafel.

Geen jas of kauwgom in het lokaal. 

Stil lezen

Vandaag

Redekundig ontleden

H22

Meewerkend voorwerp

Te behandelen grammatica Kern P3

Taalkundig ontleden

H5 Grammatica in talen behandeld

H6 Zelfstandig naamwoord, lidwoord, bijvoeglijk naamwoord behandeld

H7 Werkwoordsvormen behandeld

H35 Voornaamwoorden (persoonlijk, betrekkelijk, bezittelijk, aanwijzend) behandeld

H36 Bijwoord & voorzetsel behandeld

Redekundig ontleden

H20 Persoonsvorm & onderwerp behandeld

H21 Soorten werkwoorden en werkwoordelijk gezegde behandeld

H22 Lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp behandeld

H37 Voorzetselvoorwerp & bijwoordelijke bepaling uitleg week 15

Week 15: oefentoets

Lesdoelen 

Je leert hoe je het meewerkend voorwerp herkent in een zin. 

Herhaling vorige les

Lijdend voorwerp

Lijdend voorwerp

Het lijdend voorwerp is ook een zinsdeel.

Niet alle zinnen hebben een lijdend voorwerp!

Hoe vind je het LV?

1. Noteer het OW en WG

2. Stel de vraag: Wat/Wie + WG + OW

Antwoord = LV

Lijdend voorwerp

1. Noteer het OW en WG

2. Stel de vraag: Wat/Wie + WG + OW

Antwoord = LV

Tom (OW)| leest (WG) |een mooi boek| in zijn vrije tijd. 

1. Tom = OW 

    leest = WG

2. Wat leest Tom? Een mooi boek = LV

Lijdend voorwerp

Mascha | koopt | altijd | drop.

PV: koopt

OW: Mascha

Wie/Wat + WG + OW = LV

Wat koopt Mascha? drop

LV: drop

Meewerkend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Een meewerkend voorwerp kan in een zin staan, maar dat hoeft niet. Er staat altijd maar maximaal één meewerkend voorwerp (mv) in een zin.

Om het meewerkend voorwerp te vinden is het belangrijk dat je de zinsdelen in de juiste volgorde ontleedt. Je begint met het zoeken van de persoonsvorm en het onderwerp van de zin, vervolgens verdeel je de zin in zinsdelen en dan ga je op zoek naar het werkwoordelijk gezegde en het lijdend voorwerp in de zin. Pas als je al het bovenstaande begrijpt, ga je verder met het meewerkend voorwerp.

Meewerkend voorwerp

Het meewerkend voorwerp (mv) kun je vinden door de volgende vraag te stellen:

meewerkend voorwerp: aan/voor wie + (werkwoordelijk) gezegde + onderwerp + (lijdend voorwerp)?

Let op: Het voorzetsel 'aan' of 'voor' kan bijna altijd worden weggelaten of toegevoegd bij het meewerkend voorwerp.

Meewerkend voorwerp

Voorbeelden

Hij heeft aan Sanne een cadeau gegeven.

pv: heeft

zinsdelen maken

wwg: heeft gegeven

ow: wie/wat heeft gegeven?:hij

lv: wie/wat heeft hij gegeven?: een cadeau

mw: aan (voor) wie heeft hij een cadeau gegeven?: aan Sanne

Let op: in deze zin kun je eenvoudig het voorzetsel ‘aan’ weglaten: ‘Hij heeft Sanne een cadeau gegeven.’ Als dat kan, weet je dus al dat je te maken hebt met een meewerkend voorwerp.

Meewerkend voorwerp

Vorige week wilden Bart, Kees en Ben een cadeaubon gaan kopen voor de jarige juf.

pv: wilden

zinsdelen maken

wwg: wilden gaan kopen

ow: wie/wat wilden gaan?: Bart, Kees en Ben

lv: wie/wat wilden Bart, Kees en Ben gaan kopen?: een cadeaubon

mv: voor wie wilden Bart, Kees en Ben een cadeaubon gaan kopen?: voor de jarige juf

Meewerkend voorwerp

Ik hang mijn jas aan de kapstok.

pv: hang

zinsdelen maken

wwg: hang

ow: wie/wat hang(t)?: ik

lv: wie/wat hang ik?: mijn jas

mv: aan/voor wie hang ik?: geen mv in deze zin!

Huiswerk nakijken

H21 opdracht 3, 4, 6 en 7 

H22 opdracht 1

Huiswerk

Maken H22 opdracht 4, 5, 7 en 8

Aan de slag: keuze

• Kleurplaat woordsoorten
  
• Huiswerk
• PO

Is de opdracht duidelijk?

Volgende les

We gaan verder met redekundig ontleden: 

H37 voorzetselvoorwerp

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan in een zin bepalen wat het meewerkend voorwerp is. 

Hoe ging deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?

Fijne dag