Ordening

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Ordening

Bedenk  voorbeelden uit het dagelijkse leven waar ordening een

rol speelt. 

Tijd: 2 minuten

Opdracht

voorbeelden ordening

Voorbeelden

Jij probeert er door het stellen van drie vragen achter te komen welk dier het is. Je mag alleen naar kenmerken vragen. Je mag dus niet meteen vragen: ‘Is het soms de olifant?’ Op de vragen mag alleen met ja of nee worden geantwoord.

Als je drie vragen hebt gesteld, moet je het juiste dier kunnen noemen. Dat lukt alleen als je naar de juiste kenmerken hebt gevraagd. 

Let op dat je wel de juiste kenmerken door geeft anders krijg je rare figuren.

Jij probeert er door het stellen van drie vragen achter te komen welk dier het is. Je mag alleen naar kenmerken vragen. Je mag dus niet meteen vragen: ‘Is het soms de olifant?’ Op de vragen mag alleen met ja of nee worden geantwoord.

Filmpje over ordening

3 Ordening  

Ordenen = het indelen in groepen op basis van hetzelfde kenmerk

Aantekeningen

Hoe ordenen we in
de biologie?

3.1 Organismen ordenen
Organismen kunnen we indelen in 4 rijken op basis van hun cellen.  

Neem de onderstaande tabel over en vul het verder in.

3.1 Organismen ordenen
Organismen kunnen we indelen in 4 rijken op basis van hun cellen.  

Bekijk de afbeelding van streptokokken.
Streptokokken zijn eencellige organismen
zonder celkern.

Tot welk rijk behoren streptokokken?

1. bacterie
2. plant
3. schimmel
4. dier

In welke rijken komen meercellige organismen voor?

1. bacterie
2. plant
3. schimmel
4. dier

Maak een foto van een organisme dat aan de volgende voorwaarden voldoet:
één of meercellig, celwand, celkern grote vacuole en bladgroenkorrels.

Bekijk de wangslijmvlies cel.



Tot welk rijk behoort de wangslijmvlies cel?

1. bacterie
2. plant
3. schimmel
4. dier

Organismen behoren tot 1 soort als ze: zich samen kunnen voortplanten en de nakomelingen vruchtbaar zijn.

Huiswerk opdracht

- Leer de theorie van par 3.1 blz. 148 t/m 152
- Maak online par 3.1, opdracht 2-3 (kennisvragen)
- Maak in het boek, opdracht 5 t/m 8, blz. 155 t/m 158