Les 6 - informatieve programma's

Informatieve programma's
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Informatieve programma's

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar
Telefoon in de telefoontas
Spullen op tafel: boek en schrift

Huiswerk bespreken/les starten.


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma
- Terugblik
- Wat gaan we leren?
Les 4 - Hoe luister en kijk je naar informatieve programma's?
- Samen starten
- Instructie
- Zelfstandig werken
- Filmfragment + bijbehorende vragen - 15 min  
- Nabespreken/huiswerk

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Realistisch / niet-realistisch

Fictie kan realistisch of niet-realistisch zijn


Realistisch;
-Verhaal lijkt heel erg op de werkelijkheid, alles kan in het echt

Niet-realistisch;
-Verhalen met veel dingen die niet echt kunnen gebeuren




Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Oorlogswinter is ...
A
heel realistisch
B
deels realistisch
C
niet-realistisch

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Black Panther is ...
A
heel realistisch
B
deels realistisch
C
niet-realistisch

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions


Het journaal is ...
A
Heel realistisch
B
Een beetje realistisch
C
Niet-realistisch

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen

Je leert hoe je effectief naar informatie kijkt en luistert

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Les 6 - aantekeningen
Informatieve programma's: hebben het doel om je informatie te geven
Bijvoorbeeld: het journaal, documentaires, actualiteitenprogramma's

Kenmerken van informatieve programma's: 
1) De presentatie is zakelijk en neutraal
2) Een onderwerp wordt van meerdere kanten belicht (= bekeken)
3) Je kunt iets leren van het programma


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Wat: maken les 6 - opdr. 1 t/m 5
Hoe: zelfstandig in stilte
Hulp: de theorie
Tijd: 5 min 
Klaar? woorden uit les 6 leren
timer
5:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Welk spel speelt Dieuwertje Blok aan het begin van het fragment?
A
Mens erger je niet
B
Rummikub
C
Monopoly
D
Domino

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Met welke twee plaatsen staat Nederland op het bord van het spel?
A
Giethoorn en Groningen
B
Giethoorn en Amsterdam
C
Giethoorn en Rotterdam
D
Giethoorn en Utrecht

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Hoe maakte hoteleigenaresse Gabriella reclame in China voor Giethoorn?
A
Ze benadrukte dat ze graag gasten in de winter wilde hebben.
B
Ze vertaalde haar website en visitekaartjes in het Chinees.
C
Ze vertelde in een handelsmissie over de economie van Giethoorn.
D
Ze liet mooie foto’s zien van een trouwerij in Giethoorn.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wat is niet waar?
A
Meer dan 70% van de gasten van het hotel komt uit China.
B
Chinese toeristen houden van erwtensoep bij het ontbijt.
C
Het hotel heeft kamer 4 en 14 verbannen.
D
Chinese inwoners uit de regio maken de gerechten voor het hotel.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Waarom vinden Chinese toeristen Giethoorn zo mooi?

Slide 18 - Open question

Antwoord:

Giethoorn is rustig en relaxed, het is groen en lijkt op een openluchtmuseum. Het is echt.
Waaraan zie je dat dit een informatief programma is? Leg uit.

Slide 19 - Open question

Antwoord:

De presentatrice interviewt iemand, stelt vragen en krijgt antwoorden. De presentatie is neutraal. De beelden ondersteunen de tekst. Je kunt iets leren van het programma.
Weet je door het kijken naar de fragmenten nu meer over Chinese toeristen in Giethoorn?
Leg uit.

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Leg uit wat actualiteiten zijn.

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Hoe herken je een informatief programma?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions