Kijk- en luisteren herhaling

Kijk- en luisteren herhaling
Leer de vakjes belangrijk van: 6,7, 8 en 20.
1 / 44
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Kijk- en luisteren herhaling
Leer de vakjes belangrijk van: 6,7, 8 en 20.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Informatieve programma's

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Les 6 - aantekeningen
Informatieve programma's: hebben het doel om je informatie te geven
Bijvoorbeeld: het journaal, documentaires, actualiteitenprogramma's

Kenmerken van informatieve programma's: 
1) De presentatie is zakelijk en neutraal
2) Een onderwerp wordt van meerdere kanten belicht (= bekeken)
3) Je kunt iets leren van het programma


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Noem twee kenmerken van een informatief programma

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Welk spel speelt Dieuwertje Blok aan het begin van het fragment?
A
Mens erger je niet
B
Rummikub
C
Monopoly
D
Domino

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Met welke twee plaatsen staat Nederland op het bord van het spel?
A
Giethoorn en Groningen
B
Giethoorn en Amsterdam
C
Giethoorn en Rotterdam
D
Giethoorn en Utrecht

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hoe maakte hoteleigenaresse Gabriella reclame in China voor Giethoorn?
A
Ze benadrukte dat ze graag gasten in de winter wilde hebben.
B
Ze vertaalde haar website en visitekaartjes in het Chinees.
C
Ze vertelde in een handelsmissie over de economie van Giethoorn.
D
Ze liet mooie foto’s zien van een trouwerij in Giethoorn.

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat is niet waar?
A
Meer dan 70% van de gasten van het hotel komt uit China.
B
Chinese toeristen houden van erwtensoep bij het ontbijt.
C
Het hotel heeft kamer 4 en 14 verbannen.
D
Chinese inwoners uit de regio maken de gerechten voor het hotel.

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Waarom vinden Chinese toeristen Giethoorn zo mooi?

Slide 10 - Open question

Antwoord:

Giethoorn is rustig en relaxed, het is groen en lijkt op een openluchtmuseum. Het is echt.
Waaraan zie je dat dit een informatief programma is? Leg uit.

Slide 11 - Open question

Antwoord:

De presentatrice interviewt iemand, stelt vragen en krijgt antwoorden. De presentatie is neutraal. De beelden ondersteunen de tekst. Je kunt iets leren van het programma.
wel kenmerk informatief programma
geen kenmerk informatief programma
presentatie is neutraal en zakelijk
onderwerp vanuit meerdere kanten belicht
uitleg wordt stap voor stap aangeboden
je kunt er iets van leren
er worden veel feiten gegeven

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Welk kenmerk van informatieve programma's herkende je in het filmpje?
A
presentatie is neutraal en zakelijk
B
onderwerp wordt vanuit meerdere kanten belicht
C
je kunt er iets van leren

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn voorbeelden van instructievideo's?
A
Kookprogramma, video's van Kern, make-up tutorial.
B
Het jeugdjournaal, instructievideo op YouTube en actualiteitenprogramma.
C
Filmpjes van SchoolTV, cursussen op televisie en op weg naar het Lagerhuis.
D
Documentaires, actualiteitenprogramma, Pauw en Jinek.

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Welke kenmerken passen bij een uitleg of een instructie? Je kunt meerdere antwoorden kiezen.
Het programma:
A
legt je stap voor stap uit hoe je iets moet doen of moet maken.
B
probeert je over te halen iets te doen of te kopen.
C
leert je iets door het gebruik van zowel tekst als beelden.
D
geeft uitgebreid informatie over een bepaald onderwerp.

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Kijk naar fragment F701 van het filmpje uit het tv-programma ‘Checkpoint’.
Wat is het belangrijkste dat je ziet in dit filmpje? Je ziet:
A
hoe 2 jongens een geintje uithalen met iemand anders.
B
hoe je een alarmsysteem bouwt van ijsstokjes.
C
hoe je de filmpjes van Checkpoint kunt liken.
D
hoe je kunt voorkomen dat je moeder je game afpakt.

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Waarom heb je volgens de jongens een alarm nodig?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Waarom heb je een ander persoon nodig om het alarmsysteem van ijsstokjes te bouwen? T1
De andere persoon heb je nodig:
A
om het ene stokje onder het andere te krijgen.
B
om je te waarschuwen als er iemand anders aan komt.
C
omdat de stokjes anders al wegspringen.
D
om nieuwe ijsstokjes aan te geven.

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Wat doe je als eerste als je een alarmsysteem van ijsstokjes bouwt?
A
Je legt het ene ijsstokje onder de andere.
B
Je legt een gewichtje op de eerste ijsstokjes.
C
Je legt de baan van ijsstokjes in de gang.
D
Je legt drie ijsstokjes schuin naast elkaar.

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Hoe werkt het alarmsysteem van ijsstokjes?
A
Als een persoon op het eerste ijsstokje gaat staan, springen de ijsstokjes weg.
B
Als een gewicht van het eerste stokje wordt gehaald, springen de ijsstokjes weg.
C
Als er een verandering van luchtdruk is, springen de ijsstokjes weg
D
Als er een windvlaag is (doordat bijvoorbeeld de deur opengaat), springen de ijsstokjes weg.

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Hoe kun je zien dat dit een instructiefilmpje is?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Wat heb je nodig om zelf thuis zo’n alarmsysteem van ijsstokjes te maken?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Noteer vier kenmerken van een instructiefilmpje.

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Je leert wat een discussieprogramma is en waarop je moet letten als je hiernaar kijkt.

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Discussieprogramma's
Apart genre 
Presentator en deelnemers aan een tafel/kring 
Verschillende meningen 
Soms fel 

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken
Gespreksleider introduceert onderwerp 
Voor- en tegenstanders 
Gebruik van argumenten 
Evenveel spreektijd 
Samenvatting door de presentator 

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Waar let je op?
Goede argumenten 
Experts of amateurs? 
Goede en eerlijke discussie 

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Dus... 
Bij discussieprogramma’s geven deelnemers hun mening over actuele onderwerpen.  

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Bekijk het filmpje
Vanaf 2:18 tot 5:18


Wat vind je van deze discussie?
Let ook op de kenmerken van een discussie. 

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Slide 43 - Video

This item has no instructions

Welke (minimaal 2) dingen vond je niet goed gaan bij deze discussie?

Slide 44 - Open question

This item has no instructions