M4: Herhaling H1, H2, H3

Welkom in de geschiedenisles!
Herhaling H1, H2, H3, H4, H5, H6
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!
Herhaling H1, H2, H3, H4, H5, H6

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Wat moet je leren H1, 2, 3, 4, 5, 6
  • BAC-methode
  • Examentraining 
  • Afsluiting  

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ben je goed voorbereid op je schoolexamen 4.

  • Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen.

  • Kun je zelf examenvragen maken over deze hoofdstukken.

  • Ken je de historische vaardigheden die je nodig hebt tijdens je examen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je leren?
Hoofdstuk 1: Nederland van 1848 tot 1914

Paragraaf 1,1 - Een nieuwe grondwet (blz. 8 t/m 16)
Paragraaf 1,2 - Wonen en werken (blz. 17 t/m 23)
Paragraaf 1,3 - Een verzuilde samenleving (blz. 24 t/m 29)
Paragraaf 1,4 - Gelijke rechten voor iedereen ? (blz. 30 t/m 35)
Paragraaf 1,5 - Afsluiting (blz. 36 en 37)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

https://quizlet.com/_8xkxe7?x=1jqt&i=1fptc3 (H1)
Wat moet je leren?
Hoofdstuk 2: De Eerste Wereldoorlog

Paragraaf 2,1 - Spanningen in Europa (blz. 42 t/m 46)
Paragraaf 2,2 - Een gruwelijke oorlog (blz. 47 t/m 52)
Paragraaf 2,3 - Een nieuw Europa (blz. 53 t/m 58)
Paragraaf 2,4 - Nederland tijdens de Eerste Wereldoorlog (blz. 59 t/m 63)
Paragraaf 2,5 - Afsluiting (blz. 64 en 65)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

https://quizlet.com/_8xkxt3?x=1jqt&i=1fptc3 (H2)
Wat moet je leren?
Hoofdstuk 3: Het Interbellum (1919 - 1939)

Paragraaf 3,1 - Leven in de Sovjet-Unie (blz. 70 t/m 74)
Paragraaf 3,2 - Crisis en ontevredenheid (blz. 75 t/m 80)
Paragraaf 3,3 - Adolf Hitler aan de macht (blz. 81 t/m 86)
Paragraaf 3,4 - Nederland in het Interbellum (blz. 87 t/m 91)
Paragraaf 3,5 - Afsluiting (blz. 92 en 93)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

https://quizlet.com/_99k1ax?x=1jqt&i=1fptc3 (H3)
Wat moet je leren?
Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog (1939 - 1945)

Paragraaf 4,1 - Duitsland begint een nieuwe oorlog (blz. 98 t/m 102)
Paragraaf 4,2 - De bezetting van Nederland (blz. 103 t/m 108)
Paragraaf 4,3 - Duitsland verliest, maar de prijs is hoog (blz. 109 t/m 114)
Paragraaf 4,4 - Nederlands-Indië wordt Indonesië (blz. 115 t/m 119)
Paragraaf 4,5 - Afsluiting (blz. 120 en 121)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

https://quizlet.com/_99k1s7?x=1jqt&i=1fptc3 (H4)
Wat moet je leren?
Hoofdstuk 5: De Koude Oorlog

Paragraaf 5,1 - Een verdeeld wereld (blz. 126 t/m 131)
Paragraaf 5,2 - Crises tijdens de Koude Oorlog (blz. 132 t/m 136)
Paragraaf 5,3 - Internationale samenwerking (blz. 137 t/m 141)
Paragraaf 5,4 - Nederland in de Koude Oorlog (blz. 142 t/m 147)
Paragraaf 5,5 - Afsluiting (blz. 148 en 149)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

https://quizlet.com/_6ajwhm?x=1jqt&i=1fptc3 (H5 + H6)
Wat moet je leren?
Hoofdstuk 6: Naar een nieuwe eeuw

Paragraaf 6,1 - Een nieuw Europa (blz. 154 t/m 158)
Paragraaf 6,2 - Een nieuwe bedreiging voor de vrede (blz. 159 t/m 163)
Paragraaf 6,3 - De Europese Unie (blz. 164 t/m 169)
Paragraaf 6,4 - Nederland na de Koude Oorlog (blz. 170 t/m 175)
Paragraaf 6,5 - Afsluiting (blz. 176 en 177)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Historische vaardigheden 
  • Antwoordstructuren
  • Bronnen (direct-, indirect-, geschreven-, ongeschreven-)
  • Oorzaak-gevolg relaties
  • Betrouwbaarheid van bronnen
  • Beeldanalyse
  • Chronologie (volgorde)
  • Continuïteit en discontinuïteit (verandering en hetzelfde)
  • Standplaatsgebondenheid 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

BAC-methode
B = basis
Kijk naar de informatie uit de vraag --> onderstreep de jaartallen, begrippen, personen, gebeurtenissen die je hebt geleerd. 
Kijk naar informatie uit de bron  --> onderstreep de jaartallen, begrippen, personen, gebeurtenissen die je hebt geleerd. 
Stel de vraag: Wat vragen ze van je?

A = antwoord formuleren
Hoe moet je antwoord geven? (antwoordstructuren of een doe het zo?)
Benoem wat je hebt geleerd over dit onderwerp/begrippen, doe dit eerst op je kladblaadje!
Maak gebruik van de informatie uit de bron, als deze er is!
Heb je alle informatie opgeschreven? Formuleer dan nu je antwoord op je antwoordenblad.

C= check
Lees de vraag nog eens goed door en check of het antwoord reeds op papier staat.
Schrijf als conclusie in een enkele zin het antwoord op de vraag.
Dus ... check of je antwoord voldoet; juiste aantal argumenten/ invalshoek/ etc.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

Examen 2021 3de tijdvak
Opdrachten
  • Examentraining - H1, H2, H3 of eindexamensite.nl
  • Opdrachten: alle opdrachten, oefen met de BAC-methode!
  • Blz. 39, 67,  95

Klaar? Oefen met Quizlet.
https://quizlet.com/_8xkxe7?x=1jqt&i=1fptc3 (H1)
https://quizlet.com/_8xkxt3?x=1jqt&i=1fptc3 (H2)
https://quizlet.com/_99k1ax?x=1jqt&i=1fptc3 (H3)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Ben je goed voorbereid op je schoolexamen 4.

  • Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen.

  • Kun je zelf examenvragen maken over deze hoofdstukken.

  • Ken je de historische vaardigheden die je nodig hebt tijdens je examen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Fijne dag!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions