Les 5 Levensbeschouwing in de actualiteit

Waar zijn we eigenlijk mee bezig?!
Vorige lessen: Levensbeschouwing | Religie | secularisering | Verzuiling | Zingeving

Vandaag: 1. existentiële vragen en 2. de waarde van levensbeschouwing voor de samenleving.

1 / 15
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Waar zijn we eigenlijk mee bezig?!
Vorige lessen: Levensbeschouwing | Religie | secularisering | Verzuiling | Zingeving

Vandaag: 1. existentiële vragen en 2. de waarde van levensbeschouwing voor de samenleving.

Slide 1 - Slide

1 Existentiële vragen
Maak aantekeningen bij de komende video want er worden tussentijds vragen gesteld.

Slide 2 - Slide

5

Slide 3 - Video

01:49
We kunnen spreken over de chronologische, 'objectieve' tijd van de klok en we kunnen spreken over de beleefde, subjectieve ervaring van tijd. Wat is er verontrustend aan deze laatste opvatting van tijd voor ons mensen?

Slide 4 - Open question

03:01
Wat zou hier bedoeld worden met 'existentiële angst'?

Slide 5 - Open question

03:43
Waarom kan wetenschap ons niet helpen met existentiële angst?

Slide 6 - Open question

04:35
'Nihilisme' beschrijft de levensbeschouwelijke houding van iemand die geen uiteindelijke betekenis of waarde in het leven ziet.

Slide 7 - Open question

05:56
1. Wat betekent 'optimistisch nihilisme' zoals dat in het filmpje wordt uitgelegd?
2. Wat vind je sterk en zwak aan deze levensbeschouwelijke positie?

Slide 8 - Open question

Existentiële vragen of zinvragen zijn vragen die samenhangen met de belangrijke betekenissen en waarden in ons leven. Kan je daar nu een aantal voorbeelden van geven?

Slide 9 - Open question

2. De maatschappelijke waarde van levensbeschouwing

Slide 10 - Slide

Presentaties van de opdracht:

Zoek een artikel uit de krant van maximaal een half jaar oud, waarin levensbeschouwing een actueel onderwerp is. 
Vat in de volgende les de kern van het artikel samen

Slide 11 - Slide

Benoem de 4 belangrijkste termen waarmee jouw artikel samengevat kan worden. Ik ga willekeurig een paar leerlingen de beurt geven om hun artikel te presenteren.

Slide 12 - Open question

Wat heb je net geleerd van het bespreken van de artikelen?

Slide 13 - Open question

De waarde van religie

“En we lijken wel massaal te zijn vergeten dat vrijwel alle maatschappelijk relevante waarden uit religieuze bron putten. Het idee dat de staat neutraal is bijvoorbeeld, komt niet uit neutrale bron. Dat is een erfenis van het christendom en het belang dat zij hecht aan de waarde van het individu. “Dus zeker, religie is ten dele iets confessioneels, iets waar je ‘in gelooft’, maar is vooral een narratief met een bredere strekking, dat onmisbaar is voor de vorming van een cultuur, voor samenleven, voor moraal.”



Uit: Trouw, 20 juli 2018
https://www.trouw.nl/nieuws/religie-transformeert-maar-verdwijnt-niet-uit-de-samenleving~b85d4aa6/

"Smalbrugge [hoogleraar Europese cultuur en christendom aan de Vrije Universiteit te Amsterdam]: 

Slide 14 - Slide

Debat
Mensen hebben 'religie' nodig voor 'goed samenleven'.

De 'ultieme waarheid' claimen leidt tot 'geweld'.



Slide 15 - Slide