Afstuderen vak Les 1

• Afstuderen vak
• HBO
• Studiejaar 4

Vakdidactisch afstuderen 

Deze les

Wie?

Verwachtingen en afspraken

Waarom?

Hoe?

Wat?

What's next?

WIE

Eerste letter voornaam

Karaktereigenschap

 Docenten/begeleiders

- zijn voorbereid

- verzorgen activerende lessen

- zijn bereikbaar tijdens de les en tijdens begeleidingsmomenten

-geven schriftelijke feedback voor de eerstvolgende les

- voeren begeleidingsgesprekken om je te helpen met je voortgang

.......

Studenten

- in bezit van P en didactiek N3 behaald

- zijn voorbereid

- zijn actief tijdens de les en werken samen

- voorzien elkaar van formatieve peer-feedback

- houden zich aan inleverdata en afspraken

- maken de opdracht zelf (AI-verklaring)

- nemen direct contact op met de begeleider bij problemen in de voortgang

......

NB! 

- 6, 8 of 15 EC

- laatste jaar om VDA voor 6 of 8 EC af te ronden

Waarom
vakdidactisch afstuderen?

https://expertisecentrum-maatschappijleer.nl/literatuur-en-publicaties/vakdidactische-literatuur/

Metingen:

- Voormeting (beginsituatie)

- Nulmeting

- (Tussenmeting)

- Nameting

Samenwerkend leren

- peer feedback

- Validatie vanuit praktijk

Wat ga je doen
in deze cursus?

Wat ga je doen?

• Vakdidactisch probleem/uitdaging vaststellen
• Het probleem analyseren
• Een passende aanpak ontwikkelen
• Bedenken hoe je gaat meten of de aanpak werkt

Onderzoeksplan schrijven -> GO/No GO

Onderzoek uitvoeren

Onderzoeksverslag schrijven -> GO/No GO

Eindgesprek

Wat verstaan we onder 'vakdidactiek'?

Welke vakdidactische
uitdaging kom je tegen in de les?

Voorbereiding: opdracht 1

• Wat is vakdidactiek volgens jou? 
• Welke vakdidactische problemen/uitdagingen kom je tegen in de les?
  
• Welke van die problemen/uitdagingen vind je het meest interessant? Waarom?

Opdracht 2: Denken/delen/uitwisselen

Kies een vakdidactisch probleem/uitdaging die speelt op jouw stageschool.

• Wat is het vakdidactische probleem dat speelt op jouw stageschool?
• Hoe is het probleem ontstaan?

• Waarom is het een probleem? 
• Wie is er bij het probleem betrokken? 
• Welke meetgegevens zijn er beschikbaar? 

Opdracht 3: Aan de slag! 

• Lees wat er in het handboek Burgerschap en/of het handboek Vakdidactiek beschreven wordt over jouw vakdidactisch probleem/uitdaging.
• Vat die informatie samen.
  
• Welk inzicht geeft die informatie jou?
• Naar welke andere relevante bronnen wordt verwezen in de handboeken?
• Wat kan je over jouw probleem/uitdaging vinden op de in hoofdstuk 4 genoemde sites? Vat die informatie samen.
  

Belangrijke inleverdata blok 1

17 maart in de les	CIMO presentatie
28 maart voor 09:00 uur	CIMO inleveren
14 april voor 09:00 uur	Onderzoeksplan inleveren
24 april voor 09:00 uur	Herkansing onderzoeksplan

What's next?

Thema: CIMO en Metingen

Voorbereiding

• Lees Van der Werff H1 en 2 
  
• Lees cursushandleiding H4 (onderzoeksplan)
• Neem de uitgewerkte opdrachten, inclusief peer feedback, 1 en 2 mee naar de les

Schrijf je in voor een begeleider

Mijn voornemen:

Wat neem je mee
uit deze les?