Les 5 Begeleiden in zorg
1 / 36
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Het begeleiden in zorg is een onbewuste keus
A
Juist
B
Onjuist
Slide 26 - Quiz
In het begeleidingsproces bepaal jij voor de zorgvrager wat goed is.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 27 - Quiz
Welke begeleidingsmethodiek wordt ingezet, is onder andere afhankelijk van het te bereiken doel.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 28 - Quiz
Triple C is een begeleidingsmethodiek voor de oudere zorgvrager met gedragsproblematiek
A
Juist
B
Onjuist
Slide 29 - Quiz
Oplossingsgericht werken is als begeleidingsmethodiek geschikt voor iedere doelgroep
A
Juist
B
Onjuist
Slide 30 - Quiz
Bij reminicentie haal je als verzorgende bewust herinneringen op aan het verleden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 31 - Quiz
Het is wetenschappelijk onderzocht dat humor en lachen de zorgvrager kan helpen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 32 - Quiz
Motivatie is objectief
A
Juist
B
Onjuist
Slide 33 - Quiz
Intrinsieke motivatie is belangrijker voor de zorgvrager dan excentrieke motivatie
A
Juist
B
Onjuist
Slide 34 - Quiz
Zelfredzaamheid betekent hetzelfde als zelfmanagement
A
Juist
B
Onjuist
