I&S Unit 2 - Week 1: Introductie

Startklaar
  • Oortjes weg, telefoon in het zakkie
  • Jas uit, tas van de tafel
  • Map en pen op tafel
  • Laptop dicht op tafel
      
       
         
timer
2:30
1 / 11
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Startklaar
  • Oortjes weg, telefoon in het zakkie
  • Jas uit, tas van de tafel
  • Map en pen op tafel
  • Laptop dicht op tafel
      
       
         
timer
2:30

Slide 1 - Slide

Unit 2: Exploration
Learner Profile: Knowledgeable & risk-taker
ATL: Collaboration skills: roles in teamwork
Related concepts: cause and effect & globalization
Key concept: global interaction
Exploration affects global interactions
Global context: peoples, boundaries, exchange and interaction

Slide 2 - Slide

Programma
  • Promotiefilmpje school
  • Terugblik unit 1
  • Introductie unit 2

Slide 3 - Slide

Promotiefilmpje JdW - MYP
  • De kunstdocenten zoeken 1 of 2 leerlingen die het leuk vinden om deel te nemen aan een kort promotiefilmpje voor het Johan de Witt, afdeling MYP.

  • Denk er even over na en laat het weten aan mevrouw de Graaf of mevrouw van Vianen

Slide 4 - Slide

Terugblik unit 1
Veranderingen in systemen 

  • SA1: Poster over 1 systeemverandering naar keuze
  • SA2: Kennistoets 

Slide 5 - Slide

Reflectie unit 1
Nieuwe leerlingen verzamelen zo even achter in de klas 

  • Ga naar Toddle Unit 1: 
  • Help elkaar de juiste pagina te vinden
  • Beantwoord kort deze vragen: 
  1. Over welk systeemverandering heb jij het meeste geleerd deze periode?
  2. Over welk systeem zou je graag nog meer willen weten? 
  3. Je hebt een poster gemaakt. Noem 1 ding dat goed ging en 1 ding dat moeilijk was. 
  4. Hoe heb je je voorbereid op de kennistoets? Was dat voldoende denk je? 

Slide 6 - Slide

Titel Unit
Unit 2: Exploration
How does exploration affect global interactions?
Exporation = verkenning 
Global interaction = contact over de hele wereld

Slide 7 - Slide

Wat weet ik al over Exploration?
  • Je werkt in je groepje
  • Per groepje krijgen jullie 1 poster
  • Per ronde beantwoord je samen 1 van de onderdelen op de poster 

Slide 8 - Slide

Wat weet ik al over Exploration?
  • ronde 1: Vertaal de belangrijke woorden van deze unit
  • ronde 2: Wat weet je al over dit onderwerp? 
  • ronde 3: Welke vragen komen bij je op over dit onderwerp? 
  • ronde 4: Elke leerling heeft 2 stickers. Loop naar alle andere tafeltjes en lees de vragen van je klasgenoten. Plak per tafel 1 sticker bij de vraag die jij het meest interessant vindt. 

Slide 9 - Slide

Toddle Portfolio
  • 1 leerling per groepje maakt een duidelijke foto van de poster die jullie hebben ingevuld
  • Deze leerling plaatst deze foto in het portfolio van I&S 
  • Vink hierin al je groepsgenoten aan op toddle 
    (de nieuwe leerlingen hebben nog geen account)
  • Vink unit 2.2 Exporation aan
  • Vink concept en related concept aan

Slide 10 - Slide

Titel Unit
Unit 2: Exploration
How does exploration affect global interactions?
Wat heb je nodig:
  • map met aantekening papier
  • plastic hoesje met het kennisboekje en de begrippenlijst
  • pen
  • soms een laptop


Slide 11 - Slide