Spijsvertering Assisterenden Gezondheidszorg Rijn IJssel

• Anatomie
• MBO
• Studiejaar 1

Spijsvertering

Notities:

Let op deze kan de student ook zien...

• Opname gestart?
• Presentie gedaan of doen we die achteraf?
• Te gebruiken als checklist of geheugensteuntje.

Aan het einde van de les weet en ken je het volgende:.

• Je kunt de verschillende onderdelen van de spijsvertering benoemen:
• Je weet hoe het wat de functie is van de verschillende spijsverteringsorganen
  
• Je kunt uitleggen wat er met het voedsel gebeurt in ieder orgaan
  
• Je kent de volgorde van de weg die voedsel aflegt in tijdens de spijsvertering.

Oriëntatie op de lesdoelen:

Neem alle slides goed door en maak de vragen die in de slides staan.

TIP: maak aantekeningen en/of tekeningen van de belangrijkste slides. Zo onthoud je beter!

Leren

Filmpje

Brandstoffen leveren energie om te bewegen Bouwstoffen zijn nodig om te groeien en lichaamscellen te vervangen

Beschermende stoffen beschermen ons tegen kou, ziekte etc.

Bestudeer en leer goed wat er op dit plaatje staat

Schrijf de namen van de organen op een blaadje. in een schema. Op de volgende slide open je de animatie.

Bij ieder orgaan staat beschreven wat de taak/functie is van het organen wat in het orgaan gebeurt.

Vat dit puntsgewijs samen in een schema.

www.bioplek.org

Verwerken/monitoren

Je hebt alle slides en filmpjes goed doorgenomen. Maak nu de de Quiz op de volgende slide

www.anatomie-online.nl

Om te monitoren of je de doelstellingen hebt behaald, maak je de volgende toets: 

Drillster: Spijsvertering

Evaluatie: Spijsverteringsstelsel

www.drillster.com

Jullie krijgen van de docent een A3 formaat. Teken op dit vel zo compleet mogelijk het spijsverterings stelsel. Benoem alle onderdelen

Bedenk met je groepje twee goede toetsvragen inclusief de antwoorden en lever deze in bij de docent.

Groepsopdracht: wat heb je geleerd?