We zien veel studenten die examens missen, niet vooruit komen in de opleiding, zich passief en afhankelijk opstellen.
In het visiedocument op studieloopbaanbegeleiding (SLB) staat dat studenten hun zelfregulerend vermogen moeten vergroten, zodat er een optimaal studieverloop kan ontstaan (ROC Mondriaan, 2022) --> hierdoor ben ik mij gaan richten op metacognitieve vaardigheden.