Les 39 (19-03)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Cours du 19 mars

Programme

• Presentie
• Lesdoelen
• Leerstof toets
• Herhalen

     - A, B, C

     - être en avoir

• Afsluiting
• Les devoirs

Presentie

Lesdoelen

Na de les...

...ken je woorden over schoolvakken, dagen van de week en school.

...ken je de kloktijden. 

...kun je over school vertellen.

Leerstof toets

Voor de toets leer je het volgende:

- Vocabulaire A, B, E, F

- Phrases Clés C en G

- Bezittelijk voornaamwoord (H3), être (H3) 

   en avoir (p.49)

- Dagen van de week (p.132)

Huiswerkcontrole

Paragraaf F:

 ex. 23a

  ex. 24a, b, c, d

  ex. 25

  ex. 26a, c, d

Herhalen

- Paragraaf A

- Paragraaf B

- Paragraaf C

- être en avoir

Paragraaf A

Doel: Je kent de dagen van de week, de schoolvakken en woorden over school.

Laten we eens de dagen van de week herhalen met elkaar. 

Les jours de la semaine

woensdag

donderdag

vrijdag

zaterdag

dinsdag

maandag

zondag

mardi

vendredi

mercredi

lundi

samedi

jeudi

dimanche

Noem schoolvakken
in het Frans.

Paragraaf A

Doel: Je kent de dagen van de week, de schoolvakken en woorden over school.

Oefen nu eens met de dagen van de week én de schoolvakken door de volgende luisteropdracht te maken. 

- ex. 7c.

Paragraaf B

Doel: Je kunt klokkijken.

12 uur overdag en 's nachts

Il est midi

Il est minuit

et demie

et quart

moins le quart

Basiszinnen:

Toevoegingen:

Paragraaf B

Doel: Je kunt klokkijken.

Laten we eens oefenen:

Paragraaf C + G

Doel: je kunt vertellen over school.

Schrijf een tekst over jouw schooldag. Maak hele Franse zinnen en denk goed aan de phrases-clés C en G.

1. [2p] Vertel dat je in klas 1 zit

2. [2p] Vertel dat de pauze om 12:00 is (schrijf de kloktijd voluit)

3. [2p] Vertel wat je favoriete schoolvak is.

4. [2p] Geef je mening over dit vak

5. [2p] Vertel wat je cijfer is op dit vak, maar doe dit wel op de Franse manier.

Memory

Jullie gaan nu oefenen met de kloktijden. Dit doen jullie in groepjes 

van 4 met je eigen gemaakte memory. 

Ik maak de groepjes. Zodra de groepjes bekend zijn, gaan jullie tafeltjes

van 4 maken en bij je groepje zitten. 

- Per persoon maak je 4 kaartjes. Deze krijg je van mij.

- Kijk naar het voorbeeld hiernaast.

- Jullie hebben 10 minuten om zelf 

  kaartjes te maken. 

- Na 10 minuten gaan jullie je eigen gemaakte

  spel spelen. 

Les devoirs

Maken voor de volgende les:

- Leren voor luistertoets en leertoets.