Ondernemend gedrag les 10. BSF

• Ondernemend gedrag
• MBO
• Studiejaar 1

Lesdoel

In deze les maken de studenten een start met het afronden van het trainings'boek

De indeling van de presentaties wordt definitief gemaakt.

• Vandaag gaan we de checklist doornemen van het eindportfolio. 
• Oefenen met het CGI 
• Training (eindopdracht) in elkaar zetten

Ga naar Its Learning. Week 10 voor de checklist

Je stelt eerst een trainingsboek samen. Dit trainingsboek bestaat uit deze onderdelen:

Een aantal van deze opdrachten heb je eerder al uitgevoerd. Je checkt kritisch of deze goed is uitgevoerd.

• omslag (met een titel, je naam en klas)

• inhoudsopgave

• voorwoord (inclusief de doelen van de training) Zie doelen van de oefening

Opdracht 1. SMART (volgende bladzijde)

• welkomstwoord dat je gaat gebruiken in de training Zie les 3. opdracht 11

• een introductiefilmpje Zie les 1. Opdracht 4

• een visuele presentatie met het begrippenkader Zie les 1. Opdracht 3, 5 en 6

• een oefening over verantwoordelijkheid Zie les 5. Opdracht 5

• een oefening over zelfstandigheid Zie les 5. Opdracht 6

• drie oefeningen naar keuze. Zie alle lessen. Kies of bedenk de beste opdrachten uit.

Opdracht voor in de les: 

Tijd: 30 minuten

stap 1: Verzamel je opdrachten, zie de checklist. 

Stap 2: Zet deze in 1 document: je training'sboek

stap 3: Maak een voorblad en automatische inhoudsopgave

Wat houd een CGI in?
(criterium Gericht interview)

Hoe lang duurt je presentatie

1. 15 minuten
2. 5 minuten
3. 10 minuten

CGI

Onderdeel 2: presentatie

De presentatie duurt maximaal 10 minuten en je maakt gebruik van PowerPoint en/of Prezi. Je geeft een presentatie over je portfolio waarvoor je een GO hebt ontvangen.

Onderdeel 3. Mondelinge toelichting

Na je presentatie stellen de examinators je een aantal vragen over de opdrachten. Er zullen zeker vragen gesteld worden over wat jij (over jezelf) geleerd hebt bij het maken van de voorwaardelijke opdrachten van dit Keuzedeel. 

Opdracht voor in de klas

Tijd 15 minuten

Oefen met je buurman/vrouw de volgende vragen: Je begrijpt dat het antwoorden met alleen ja en nee, niet voldoende is.

1.  Geef voorbeelden van de manier waarop je bent omgegaan met de feedback van anderen.
   
2. · Wat vond je van de feedback die de anderen gaven?
   
3. · Hoe vond je het om feedback om te gaan en/of je kwetsbaar op te stellen?
   
4. · Hoe heeft feedback je geholpen om meer uit jezelf te halen?
5. · Geef voorbeelden van de manier waarop je je hebt verdiept in de ander.
6. · Geef voorbeelden waaruit blijkt dat je oplossingsgericht denkt en hierbij inspeelt op kansen.
7. · Leg uit wat je motivatie is om je idee uit te voeren. Welke kansen zag je en hoe heb je die ingevuld?
8. Geef voorbeelden waaruit blijkt dat je initiatief nam o

Wie is klaar met zijn eindopdracht?

1. Ja
2. Nee
3. Bijna

Wie gaat er met vertrouwen zijn presentatie geven ( criterium gericht interview)

1. Ik
2. Ik niet
3. Ik wil nog meer informatie

Denk na over wat je hebt gedaan in dit keuzedeel.

Noem twee dingen waarover je tevreden bent.

Denk na over wat je hebt gedaan in dit keuzedeel.

Noem twee dingen die je de volgende keer anders zou willen doen.