H1.3 Deel 3: Egypte en de Nijl + bespreken SO

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Egypte en de Nijl

Planning

• So bespreken
• Herhaling vorige les
• Lesdoelen
• Uitleg
• Opdrachten maken
• Les afsluiten

SO bespreken

Lesdoelen

• Je kan uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een staat

• Je kan benoemen welke sociale lagen er waren in Egypte

Waar hebben we het vorige les over gehad?

Schrijf in 3 zinnen op waar we het vorige les over hebben gehad

Egypte wordt een staat

• Machtige, grote steden gaan andere veroveren

• Rond 3100 v.C. --> Egypte een staat 

• een staat = Een gebied met duidelijke grenzen, 1 bestuur en overal dezelde wetten en regels

Sociale lagen = groepen mensen die van elkaar verschillen in rijkdom, macht en aanzien

Positie van de vrouw

• Weinig kennis over
• maar..
• Geen hoge bestuurder worden
• Vooral huishouden en verzorging kinderen
• Wel zelfde rechten als man in rechtbank
• Ook eigendom hebben

0

Opdrachten maken

Hoofdstuk 1:  1.3 Egypte en de Nijl

Opdracht 1 t/m 14

Eerder klaar? 

Zoek op internet naar Egyptische goden. Kies er 1 of 2 uit die je leuk vindt. Zoek op wat het verhaal over deze god/godin is, schrijf dit kort op. Morgen komen we hier op terug. 

Lesdoelen

• Je kan uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een staat

• Je kan benoemen welke sociale lagen er waren in Egypte

Huiswerk

Hoofdstuk 1:  1.3: Egypte en de Nijl

Opdracht 1 t/m 14

voor: Woensdag 26 september