milieu

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

milieu

wat heb je vandaag nodig?

laptop

boek

etui/pen

evt. flesje water

vandaag

hoofdstuk 2 milieubewust leven

wat hebben we vorige keer gedaan?

doelen

aan het einde van dit hoofdstuk weet je hoe je milieubewust kunt leven

- aan het einde van dit hoofdstuk weet je hoe je afval kunt scheiden

- aan het einde van dit hoofdstuk weet je hoe je eigen voetafdruk kunt berekenen

wat betekend het milieu

wat betekend milieu bewust dan?

hoe zou je dit kunnen doen?

wat betekend duurzaamheid?

1. geen rekening houden met de omgeving
2. de omgeving veel belasten
3. de omgeving zo weinig mogelijk belasten
4. geen van alle 3

pak je boek blz 42 opdracht 2.01

opdracht maken/bespreken

opdracht bespreken

opdracht 2.01 10t/m20

opdracht 2.02 hoe milieu bewust ben jij?

beam.eo.nl

wat voor uitslag hebben jullie?

2.4 de voetafdruk

waar denken jullie aan bij het woord ecologische voetafdruk

opdracht 2.03 en 2.04

https://voetafdruktest.wwf.nl/

https://hetklokhuis.nl/dossier/164/voetafdruk/770/voetafdruk-test

link naar WWF

link naar klokhuis voetafdruk

hoe groot is jou voetafdruk?

leg nu in eigen woorden uit wat een ecologische voetafdruk is

afval scheiden

waar denken jullie aan bij het woord afval scheiden

waarom is afval scheiden dus belangrijk?

welke soorten afval hebben wij allemaal? 

plastic

papier en karton

glas

blik

GFT- Afval

maak de opdracht

2.13

2.14

2.17 zie link hieronder

https://www.eco-logisch.nl/blog-milieuvriendelijk-wassen-4967

wat is waar over afval scheiden

1. bespaart energie en grondstoffen
2. er zit niet echt een voordeel aan
3. het zorgt ervoor dat verbruik van energie en grondstoffen sneller gaat
4. het geeft mij een goed gevoel

welke soorten afval zijn er?

aan de slag met opdracht 2.05 blz 42

check leerdoel:
hoe kun je milieubewust leven

check leerdoel:
hoe kan je afval scheiden

check leerdoel:
hoe bereken je je eigen voetafdruk

zijn er nog vragen?

alle opdrachten ingeleverd?