Ontdekkingen in Genetica: Van Mendel tot DNA

Ontdekkingen in Genetica: Van Mendel tot DNA
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdekkingen in Genetica: Van Mendel tot DNA

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van genetica en DNA uitleggen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over genetica en DNA?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Introductie Genetica
Genetica is de wetenschap die erfelijkheid en variatie bestudeert. Het onderzoekt hoe eigenschappen worden doorgegeven van ouders op kinderen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ontdekkingen van Mendel
Gregor Mendel ontdekte de basisprincipes van erfelijkheid door zijn experimenten met erwtenplanten. Hij legde de grondslag voor de moderne genetica.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Genetische Bottleneck
Een genetische bottleneck is een gebeurtenis waarbij een groot deel van een populatie verloren gaat, wat kan leiden tot verminderde genetische diversiteit.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Meiose en Mitose
Meiose is het proces van celdeling dat resulteert in geslachtscellen met de helft van het aantal chromosomen. Mitose is het proces van celdeling dat resulteert in twee identieke dochtercellen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Chromosomen en DNA
Chromosomen zijn structuren in cellen die genetische informatie dragen. DNA is de molecule die genetische informatie bevat en overdraagt.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Allelen
Allelen zijn verschillende vormen van een gen die kunnen leiden tot variatie in eigenschappen binnen een populatie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening
Quiz: Test je kennis over genetica, Mendel en DNA!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.