§1.2 Aardbevingen 2023

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Wat zie je?

Waar zie je dit?

§1.2 Aardbevingen

Lesprogramma

• Wat weet je nog? Kahoot
•  Nakijken huiswerk 
• Leerdoelen
• Uitleg §1.2
• Opdracht Seismograaf
• Afsluiting

1. Je weet wat een aardbeving is en wat de gevolgen er van kunnen zijn.
2. Je begrijpt hoe aardbevingen ontstaan en dat de gevolgen in arme en rijke landen van elkaar kunnen verschillen.
3. Je kunt op een kaart met aardkorstplaten de gebieden aanwijzen met een groot aardbevingsrisico. 

Dit ga je leren in deze les

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Wat weet je over aardbevingen?

Hypocentrum & Epicentrum

Wat zie je hier?

Epicentrum & Hypocentrum

• Hypocentrum: plek in de aardkorst waar de aardbeving ontstaat
  
  
• Epicentrum: de plek recht boven waar de bodem klem zat
  
  

Schaal van Richter

Schaal om de sterkte van een aardbeving mee aan te geven.

Elke punt omhoog is tien keer zo zwaar.

Een aardbeving met een schaal 3 is dus 100 keer zo zwaar dan schaal 1.

Seismograaf

0

Wat zijn de gevolgen van een aardbeving?

Gevolgen

• Gebouwen storten in
• Mensen onder het puin
• Gasleidingen en elektriciteitskabels kapot
• Branden

Arm en rijk

In rijke landen hebben ze meer geld en kennis: er stort minder in. De meeste huizen zijn aardbeving bestendig gebouwd.

Dus minder slachtoffers dan in arme landen.

Maar rijke landen hebben meer spullen: de financiële schade is vaak groter dan in arme landen

Waar vallen meer slachtoffers?

- In rijke landen of arme landen?

www.knmi.nl

Maken 

DE eerste 10. min werk je zelfstandig en in stilte

Eerste 5 min. geen vragen stellen, probeer het eerst zelf

Leerboek op blz. 22 en 23 kan je de antwoorden vinden

Werkboek blz. 24 van je boek vraag 2 en 6 

1. Je weet wat een aardbeving is en wat de gevolgen er van kunnen zijn.
2. Je begrijpt hoe aardbevingen ontstaan en dat de gevolgen in arme en rijke landen van elkaar kunnen verschillen.
3. Je kunt op een kaart met aardkorstplaten de gebieden aanwijzen met een groot aardbevingsrisico. 

Dit ga je leren in deze les

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

juist of onjuist?

Aardbevingen ontstaan door het uit elkaar gaan van platen en het langs elkaar gaan van platen.

In het midden van de euraziatische plaat komen de meeste aardbevingen voor.

Juist of onjuist?

De plek waar de aardbeving ontstaat noemen we het epicentrum.

Juist of onjuist

In arme landen vallen meer slachtoffers dan in rijke landen. 

In rijke landen is meer financiele schade

Juist of onjuist

Ik vind aardbevingen een moeilijk onderwerp

Juist of onjuist

De schaal van Richter geeft de sterkte aan van een aardbeving.

Juist of onjuist

Bij een transforme beweging van de platen ontstaan de sterkste aardbevingen.