2.2 afronden op ronde getallen

Goedemiddag 1B


Op tafel:
-Laptop
-Wiskundeboek
-Etui
Programma:
-Lesdoel
-Wat hebben we ook alweer gedaan?
-Afronden op ronde getallen
-Aan de slag
-Afronden in de praktijk
-Aan de slag
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, gLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Goedemiddag 1B


Op tafel:
-Laptop
-Wiskundeboek
-Etui
Programma:
-Lesdoel
-Wat hebben we ook alweer gedaan?
-Afronden op ronde getallen
-Aan de slag
-Afronden in de praktijk
-Aan de slag

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Ik kan ronde getallen afronden op de juiste waarde


Ik kan in praktische situaties het getal op de juiste manier afronden.

Slide 2 - Slide

Wat weet je nog
van afronden?

Slide 3 - Mind map

Waar hebben we het
over gehad in paragraaf 2.1?

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Afronden op ronde getallen
Rond het getal 43.265 af op duizendtallen.

1) Welk cijfer staat op de plek van de duizendtallen?

2) Welk cijfer staat er achter?

Slide 6 - Slide

Aan de slag
Wat? Opdracht 36, 37 en 38 (blz. 81)
Hoe? Je mag fluisterend overleggen met je buurman/buurvrouw
Hoelang? 6 minuten, daarna krijg je uitleg over praktische situaties
Hulp? Vraag je buurman/buurvrouw om hulp, als je met een vraag blijft zitten dan steek je je hand op.
Klaar? Lees de theorie op bladzijde 82 en maak daarna de opdrachten 
39 t/m 44 (blz. 83)
timer
6:00

Slide 7 - Slide

Afronden in praktische situaties
Er zijn 17 leerlingen. Voor een excursie worden ze met auto's naar de locatie gebracht. Per auto kunnen 4 leerlingen mee.
Hoeveel auto's zijn er nodig?

Slide 8 - Slide

Aan de slag
Wat? Opdracht 39 t/m 44 (blz. 83)
Hoe? Je mag fluisterend overleggen met je buurman/buurvrouw
Hoelang? Tot het einde van de les
Hulp? Vraag je buurman/buurvrouw om hulp, als je met een vraag blijft zitten dan steek je je hand op.
Klaar? Kijk de opdrachten na via de laptop

Slide 9 - Slide

Ik kan ronde getallen afronden op de juiste waarde

Slide 10 - Slide

Ik kan in praktische situaties het getal op de juiste manier afronden.

Slide 11 - Slide