Veldwerk

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

De eerste drie basisstoffen van hoofdstuk 6

Op de volgende dia

Uitleg over de praktijk onderdelen van deze les.

Biologie klas 2

De laatste 5 minuten van de les. 

-

Naar buiten om de opdrachten uit te voeren

Les 1

Leerdoel: Aan het einde van de les heb je bodemdieren en kruidachtige planten opgezocht en gedetermineerd. 

Planning

1. 5 min      uitleg praktijkopdracht                       - klassikaal

2. 5 min     Naar buiten                                              - deels klassikaal

3. 25 min   opdrachten maken                               - zelfstandig 

4. 10 min   Naar binnen en nabespreken           - klassikaal

Les 1

Wat gaan we doen: opdracht 1

1. Je maakt groepjes van 2 personen.
2. Met jouw groepje krijg je een potje. 
3. Buiten zoek je in de bladeren naar diertjes en je vangt ze in het potje. 
   
4. Je determineert het diertje en schrijft de naam op, op het blad. 

Les 1

Wat gaan we doen: opdracht 2

1. Met jouw groepje zoek je 3 kruidachtigen. 
2. Je gaat met de zoekkaart kijken welke boom het is. 
   
3. Je determineert de plant en schrijft de naam op, op het blad. 

Les 1

Les 2

Leerdoel: Aan het einde van de les heb je een schematische biologische tekening gemaakt van een blad.

Planning

1. 10 min      uitleg praktijkopdracht                      - klassikaal

2. 5 min     Naar buiten                                               - deels klassikaal

3. 20 min   opdrachten maken                               - zelfstandig 

4. 10 min   Naar binnen en nabespreken           - klassikaal

Les 2

Tekenregels

• Je tekent om extra goed te leren kijken naar een object of organisme.
  

• Je tekent, niet schetsen en niet inkleuren

• Met potlood!

Les 2

Wat gaan we doen:

1. Je krijgt een wit A4 papier en je pakt zelf een liniaal en potlood. 
2. Teken een lijn 3cm van de bovenkant en 4 cm van de zijkant. 
3.  Je gaat naar buiten en zoekt een blad dat je gaat tekenen.
4. Je tekent het blad en zoekt op wat de naam is van het blad.
5. Je schrijft alle gegevens op die nodig zijn bij de biologische tekening.

Les 2

Les 3

Leerdoel: Aan het einde van de les kan je de meest voorkomende vogels uit de omgeving herkennen. 

Planning

1. 5 min      uitleg praktijkopdracht                       - klassikaal

2. 30 min   Vogel herkenning                                  - deels klassikaal

4. 10 min   Quiz                                                              - klassikaal

Link naar de lessonup vogelherkenning

Les 3