Fictie I

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

De Hongerspelen

Lezen

Omschrijf het stukje dat je gelezen hebt in drie woorden...

Programma

• Lezen
• Opening
• Lesdoelen
• Theorie
• Lezen
• Verwerking
• Afsluiting

Lesdoelen

• Aan het einde van de les ken je de verschillende onderdelen van fictie.
• Aan het einde van de les weet je hoe je je leesvoorkeuren kan ontwikkelen.
• Aan het einde van de les kan je een boek indelen op een realismelijn. 
• Aan het einde van beide lessen heb je kennis gemaakt met 'De hongerspelen'.

Heb je 'De hongerspelen' gelezen en/of gekeken?

Theorie

Fictie:

1. Proza (novelles/romans)
2. Poëzie (gedichten/liedteksten)
3. Toneel (toneelstukken/films)

Waar moet je 'De hongerspelen' bij indelen?

1. Proza
2. Toneel
3. Poëzie

Leesvoorkeur

• Kijk verder dan het uiterlijk.
• Maak gebruik van achtergrondinformatie.
• Ga na in welke onderwerpen of vraagstukken je geïnteresseerd bent en zoek daar verhalen bij. 
• Houd bij wat je leest en wat je nog zou willen lezen.
• Vraag tips!

Lezen voor de lijst

De Jonge Jury

Meer of minder realistisch?

• Realistisch: verzonnen verhaal lijkt op de werkelijkheid.
• Niet realistisch: er komen dingen in een verhaal voor die ongeloofwaardig zijn of niet kunnen voorkomen.
• Realismelijn: verhalen kun je plaatsen op een realismelijn.

Wie kan er wat vertellen over de Hongerspelen?

Achtergrond 'De hongerspelen'

De inhoud

De Hongerspelen is een evenement in het futuristische Panem, dat al sinds de opstand van vierenzeventig jaar geleden ieder jaar gehouden wordt. Twaalf jongens en twaalf meisjes moeten zien te overleven in een arena. Het spel gaat net zo lang door tot er drieëntwintig mensen vermoord, verhongerd of uitgedroogd zijn en er nog maar één persoon over is. Dit is de winnaar.

Het concept

Het concept van de Hongerspelen is afgeleid van het mythologische verhaal over de minotaurus. Suzanne Collins, de schrijfster, zelf zegt hierover:

‘Waarschijnlijk begon het al toen ik acht jaar oud was en ik een obsessie had voor mythologie. Ik las toen het verhaal van Theseus. Deze mythe vertelt over de stad Athene die, als straf voor het verleden, zeven jongens en zeven meisjes naar Kreta moet sturen. Deze kinderen werden in een doolhof gegooid om te worden verslonden door de Minotaurus. Zelfs als jong meisje snapte ik de genadeloosheid van de boodschap: Zorg je voor problemen, dan doen wij iets wat nog erger is dan je vermoorden: we vermoorden je kinderen.’

 

Verwerking

Wat? Maak een realismelijn.

Hoe? Deel 'De hongerspelen' in op je realismelijn en onderbouw deze indeling in minimaal 50 woorden.

Wie? Individueel

Tijd? Tot vijf minuten voor het einde van de les.

Klaar? Lezen/ander schoolwerk

Niet af? Huiswerk

Beschrijf deze les in één woord...