Theorie - Uiteenzetting, betoog en beschouwing

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Theorie - Uiteenzetting, betoog en beschouwing

Aan het einde van de les kun je...

• Het verschil uitleggen tussen een uiteenzetting, een betoog en een beschouwing.
• De kenmerken van een uiteenzetting herkennen en benoemen.
• De structuur van een betoog begrijpen en de argumentatie analyseren.
• De elementen van een beschouwing identificeren en het doel ervan begrijpen.

Wat weet je al over uiteenzettingen, betogen en beschouwingen?

Kenmerken van een uiteenzetting

• Objectieve informatie
• Constaterende hoofdgedachte

Structuur en doel van een betoog

• Overtuigen met argumenten
• Duidelijke mening als hoofdgedachte

Elementen en doel van een beschouwing

• Verschillende perspectieven
• Voor- en nadelen presenteren
• Kritische vraagstelling als hoofdgedachte

Theorie - Uiteenzetting, betoog en beschouwing

• Uiteenzetting: Een tekstsoort waarbij objectieve informatie over een onderwerp wordt gegeven, vaak met een constaterende hoofdgedachte.
• Betoog: Een tekstsoort bedoeld om te overtuigen, waarbij de auteur argumenten voor een standpunt geeft en tegenargumenten weerlegt.
• Beschouwing: Een tekstsoort die tot doel heeft de lezer zelf te laten nadenken over een onderwerp door verschillende perspectieven, voor- en nadelen te presenteren.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.