B1-K1: Werken aan de aanpak van sociale vraagstukken
B1-K1-W1: Inventariseert de vraag naar sociaal werk
B1-K1-W2: Ontwikkelt een aanpak
B1-K2-W5: zorgt voor het opzetten, uitvoeren en coördineren van activiteiten
B1-K1-W6: Evalueert de aanpak
Slide 3 - Slide
EINDDOELSTELLINGEN
Na het volgen van de lessenreeks kan de student:
- Naar aanleiding van een doelgroep analyse en een geformuleerde hulp- of ondersteuningsvraag, natuuractiviteiten
met een educatief doel bedenken die passen bij de doelgroep
- Een met SMART-doelen geformuleerd projectplan maken, waarbij meerdere natuuractiviteiten in een reeks worden beschreven
Slide 4 - Slide
LEERMIDDELEN
Basisboek Sociaal Werk
Thema 1: Methodisch handelen en doelgericht werken
Thema 5: Evalueren
Thema 10: begeleiden
Thema 12: activiteiten
LWK: maatschappelijke projecten organiseren en begeleiden
LWK: versterken van leefgebieden
Slide 5 - Slide
BEOORDELING
Wanneer behaal je dit vak?
Hieronder zie je wanneer je wel of niet het beroepsgerichte vak behaald.
Wel of niet voldaan
Actieve deelname aan de lessen
Presentatie van projectplan
PowerPoint van presentatie in ELO
Slide 6 - Slide
BEREID VOOR OP EXAMEN
Examen B: ontwikkelt een aanpak
Behoefte-onderzoek
Doelen bepalen
Plan van aanpak
Ondersteunen van cliënt/groep
Afstemmen met betrokkenen
Deze lessenserie draagt bij aan de ontwikkeling van de studenten omtrent de Leerwerkkaarten Maatschappelijke projecten organiseren en begeleiden en Versterken van leefgebieden.
Slide 7 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
- Terugblik activiteit als middel
- Uitleg lessenserie
- Uitleg examen B
- Uitleg eindopdracht
- Groepsopdracht
Slide 8 - Slide
- De student kan de bedoeling van de lessenserie weergeven
- De student snapt de eindopdracht en vormt een groepje
- De student weet over welke doelgroepen er een PvA gemaakt moet worden
Het inzetten van (educatieve) activiteiten om een doel te bereiken
Activiteiten kunnen in het sociaal werk een recreatieve, sociale en/of een educatieve karakter hebben. Denk bijvoorbeeld aan kunst & cultuur- of sport & spel activiteiten.
Activiteiten die zich op educatie en/of ondersteuning van specifieke doelgroepen richten worden door de sociaal werker ingezet om (groepen van) mensen te stimuleren meer kennis te krijgen, om zelfstandiger te kunnen functioneren in de samenleving, vanuit de vraag die zij zelf hebben. Daardoor worden zij minder afhankelijk van anderen.
Slide 12 - Slide
Voorbeeld activiteit als middel: Dementie:
Slide 13 - Slide
mevrouw Vos heeft Alzheimer en is eenzaam. Ze kan niet beter worden. Ze durft niet meer in contact te komen met anderen omdat anderen haar niet begrijpen.
Het wijkcentrum heeft een Alzheimercafé ( inloop ) waar mensen met een beginnende vorm van dementie naar toe kunnen met hun familie en vrienden. Dit is mogelijk een activiteit waar mevrouw Vos met een familielid heen kan.
Beantwoord in groepjes van 4 de volgende vragen...........
1. Wat zijn doelen van het Alzheimer café?
2. Bedenk activiteiten die je met deze groep mensen kunt doen waarbij er ruimte is voor het uitwisselen van ervaringen maar ook het geheugen getraind wordt om nog wel wat te kunnen onthouden.
timer
10:00
Slide 14 - Slide
Natuureducatie:
Richt zich op iedereen en kan voor verschillende doelgroepen verzorgd worden. Als term, houdt natuureducatie in dat de deelnemers ervaring en/of kennis opdoen die te maken hebben met de natuur.
Slide 15 - Slide
Uitleg lessenserie:
In groepsverband maak jij eenplan van aanpak voor natuur-educatieve activiteiten, op grond van de ondersteuningsvragen van twee doelgroepen.
De samenwerking vindt voornamelijk tijdens de les plaats.
De projectplannen van de groepen worden in Les 7 gepresenteerd.
De presentatie duurt tussen de 3-5 minuten en wordt middels een PowerPoint ondersteund.
Het vak wordt behaald wanneer je met de verschillende lesonderdelen inclusief presentatie van het projectplan, proces- en productevaluatie aan de slag bent gegaan, en jij de verbeterde PowerPoint van de presentatie in ELO hebt gezet.
Slide 16 - Slide
Groepsopdracht: groepjes van 4
Geef op een A3 aan (middels kleuren/stiften, plaatjes/tijdschriften…) wat jullie visie is op een natuurplek (zoals speeltuin, park of anders) met betrekking tot activiteiten voor kinderen en ouderen.
Presenteer de A3
timer
20:00
Slide 17 - Slide
huiswerk
Bekijk bronnen over de doelgroep (basisboek Sociaal Werk thema 17)