7.1 Een sterk groeiende economie in Nederland (deel 2)

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: mens & maatschappij Hoofdstuk: 7 De wereld in handen
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van mens en maatschappij voor je. 

Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Reflecteren;

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig. 

Dus: verbeter je fouten!

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en lezen van de theorie.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Ryan, Niels, Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag. 

n.v.t.

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je uitleggen waarom en hoe de landbouwgrond werk uitgebreid.

- weet je hoe de welvaart leidde tot een sterk groeiende cultuur. 

 

Minicheck

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Waarom leggen mensen meren droog?

Deel van Amsterdam langs de grachten uit de 17e eeuw.
Welk begrip past bij de omschrijving?

De mogelijkheid om mensen betaald werk te geven.
Welk begrip hoort bij deze omschrijving?

3 vragen goed?

Maak les 7.1 opdr. 6 t/m 9, op blz. 83 t/m 84

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten als dat van de juf mag.  

Geen 3 vragen goed?
Luister en doe mee met de instructie. 

4. Instructie

Kijk en luister mee naar het filmpje op de volgende dia. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?

Lees en maak les 7.1 opdr. 6 t/m 9, op blz. 83 t/m 84

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : les 7.1, blz. 83 t/m 84

                                                       opdr. 6 t/m 9. 

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Reflecteren; Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig. 

 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Waarom legden de Nederlanders in de 17e eeuw meren droog?

Hoe noem je het als water met molens uit het meer wordt gepompt?

Waaraan kunnen we tegenwoordig nog sporen uit de Gouden Eeuw zien ?

Afsluiting

- Ruim je boek van MM op, noteer je huiswerk als het niet af is. 

Volgende theorie-uur: ..........