Di Examentraining CE 2F Informatie toepassen: Vivare Huurincasso + Luisteren Navelgate Stanislav C

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Wat staat er op de planning?

Wat gaan we deze les doen?

• Theorie: informatie toepassen behandelen.
• Oefenen met de theorie aan de hand van een tekstje.
• Zelf aan de slag  met EXAMENSPRINT 

Wat wordt bedoeld met INFORMATIE TOEPASSEN?

Jij moet beoordelen of Maria recht heeft op haar geld terugkrijgen.

We gaan ermee oefenen

Hoe kun je de huur het beste betalen, volgens Vivare?

1. via automatische incasso
2. via een acceptgiro
3. via de pinpas

Iemand heeft een huurachterstand. Wat kan hij het beste doen?

1. contact opnemen met de gemeente
2. contact opnemen met Vivare
3. een andere woning zoeken

Welk zinnetje geeft het beste de boodschap van alinea 3 weer?

1. Betalen via automatische incasso: lekker makkelijk.
2. Pak de telefoon en vraag een machtigingskaart aan.
3. Zo kunt u de baas blijven over uw eigen rekening.

Iemand wil niet via automatische incasso of acceptgiro betalen. Wat kan hij dan doen?

1. een machtiging aanvragen
2. naar de gemeente gaan en gegevens doorgeven
3. naar Vivare gaan en daar de huur betalen.

Wat doet de schrijver in alinea 3 tot en met 6?

1. Hij informeert de huurders van Vivare over hun rechten en plichten.
2. Hij legt uit welke manieren er zijn om (op tijd) je huur te betalen.
3. Hij somt de voordelen op van het betalen per automatische incasso.

Wanneer kan de gemeente je huur betalen?
Alleen als ........

1. je een uitkering hebt
2. je geen huurachterstand hebt
3. je via Vivare een machtiging heb gekregen

Welk tussenkopje past het beste boven alinea 7?

1. Aanmaningsbrief
2. Betalingsregeling
3. Huurachterstand

Wat nu?

• Of je gaat zelfstandig werken in EXAMENSPRINT.
• Of je gaat klassikaal oefenen met een  examen luisteropdracht.

Ik doe klassikaal mee.

JA

NEE

Lees de vragen bij dit fragment. Je krijgt het 2x te horen

apps.noordhoff.nl

Hoe introduceert de presentator dit gesprek?
Hij noemt het onderwerp en ...............

1. de mening van de meerderheid van het publiek.
2. de mening van iemand anders.
3. zijn eigen mening.

Wat is volgens Francis en Carmen het grootste probleem bij de kledingregels?

1. Het is oneerlijk, omdat het alleen voor meisjes geldt.
2. Het is onzinnig, want ze bepalen zelf wel wat fatsoenlijk is.
3. Het is onduidelijk wat precies de fatsoensnormen en maatstaven zijn.

Wieke vindt de regels raar. Waarom?

1. Als je geen volwassen figuur hebt, mag je geen aanstootgevende kleding dragen.
2. De regels gelden alleen voor leerlingen die lichamelijk volwassen zijn.
3. Leerlingen uit de zesde klas naar huis sturen is heel kinderachtig.

De presentator zegt: "Wat zou wat jullie betreft het argument moeten zijn om iemand wel of niet terug te sturen naar huis vanwege kleding?
Wat is volgens Francis het argument?

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

De leraar bepaalt of iets afleidend is of niet?

1. Tamim
2. Nadia

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Het is vreemd om leerlingen naar huis te sturen.

1. Tamim
2. Nadia

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Iedereen kan best zelf bepalen hoe hij zich kleedt.

1. Tamim
2. Nadia

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?
Kleding is een manier om je persoonlijkheid uit te drukken.

1. Tamim
2. Nadia

Tamim en Nadia vertellen wat zij van de regels vinden. Wie zegt wat?

Niemand klaagt over te uitdagende kleding.

1. Tamim
2. Nadia

Wat leid jij af uit gezichtsuitdrukking, de houding en de vraagstelling van de presentator?

1. Hij is het met de leerlingen eens
2. Hij is neutraal
3. Hij vindt dat de leerlingen ongelijk hebben.

Einde