les 5 thema 3

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.
Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.

Slide 1 - Slide

Deze les
Terugblik doelen vorige week.
Uitleg nieuwe leerdoelen.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 


Slide 2 - Slide

Terugblik doelen vorige les.

B 3 Het hart  Huiswerk gemaakt? (DENK AAN DE EXTRA PUNT)
Welke vragen waren "lastig"?  Vraag 2, 7 en 8 gaan we klassikaal bespreken. 

Heb je de vragen wel gemaakt en wil je uitleg bij een vraag dan help ik je individueel tijdens het maken van de opdrachten.
Nu een paar vragen om te kijken of de stof begrepen is.



Slide 3 - Slide

Terugblik doelen vorige les.

-Aders, slagaders, haarvaten
-zuurstofarm - zuurstofrijk
-grote en kleine bloedsomloop
-namen van de bloedvaten en uitzonderingen
-onderdelen bloed
-leren onderzoeken
-lymfe

Slide 4 - Slide

Wat weet je nog?
Hoe heet het bloedvat dat naar je maag gaat?
Is die zuurstofrijk of zuurstof arm?
Grote of kleine bloedsomloop?
En welke bloedvaten gaan naar de lever?
En zijn die zuurstofrijk of zuurstof arm? 
En van de grote of kleine bloedsomloop?

Slide 5 - Slide

Nieuwe leerdoelen deze week: 
-Je kunt de delen van de nieren en urinewegen noemen met hun kenmerken en functies.
-Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties.
-Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit kan ontstaan.
-Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie.

Voor vwo ook:
-Je kunt beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen.

Slide 6 - Slide

-Je moet de delen van de nieren en de urinewegen kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 
Hoeveel nieren heb je en waar zitten ze?
Functie van de nieren?
Bouw van de nieren? (nierschors, niermerg, nierbekken)
Verschil urineleider en urinebuis! (ezelsbrug)

Filmpje nieren (hoop dat het niet vastloopt, anders na afloop zelf nog een keer bekijken.)

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

-Je moet de delen van de nieren en de urinewegen kunnen noemen met hun kenmerken en functies. 

Slide 9 - Slide

Havo kan vast aan het werk.
Zie studiewijzer.
Opdrachten B 4 (over de nieren).

Slide 10 - Slide

Nieuwe leerdoelen deze week: 

Voor vwo
-Je kunt beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen.

Slide 11 - Slide

-Je kunt beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen.

Slide 12 - Slide

-Je kunt beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen.

Slide 13 - Slide

Je moet kunnen beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen en welke rol bloedgroepen spelen bij bloedtransfusies. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt de delen van de nieren en urinewegen noemen met hun kenmerken en functies.
-Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties.
-Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit kan ontstaan.
-Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie.
Voor vwo ook:
-Je kunt beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen.
Kun je bereiken door:
-De tekst van Basisstof 4 en 5 te lezen/bestuderen, en vwo ook B8.
-Te maken: Basisstof 4 opdracht 1 t/m 9, Basisstof 5 opdracht 1 t/m 6 en vwo ook 1 t/m 5 van Basisstof 8.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Zorg dat je om
 10.15 uur 
klaar zit met de lessonup open.
  Na afloop nog een paar (5) vragen via lessonup.  Denk om de aanwezigheid controle.

Slide 16 - Slide

Afsluiting.
Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week. (Maandag)

Wat heb je geleerd deze les, kun je de volgende vragen allemaal goed beantwoorden?

Zo niet gebruik dan de volgende links om extra te oefenen.

Slide 17 - Slide

Wat is de juiste volgorde?
A
nieren - urineblaas - urineleider - urinebuis
B
nieren - urinebuis - urineblaas - urineleider
C
nieren - urineleider - urineblaas - urinebuis

Slide 19 - Quiz

Hieronder zie je een doorsnede van een nier. 
Zet de namen van de onderdelen op de juiste plaats.
nierbekken
nierschors
niermerg
urineleider
nierslagader
nierader

Slide 20 - Drag question

Kijk naar de plek van de witte cirkel.
Bovenste holle ader
Nier ader
Nierslagader
Aorta
Hoofdader
Onderste holle ader
Poortader
Hoofdhaarvaten
Leverader
Hoofdader

Slide 21 - Drag question

Welke bloedgroep kan alle bloedgroepen ontvangen?
A
Bloedgroep A
B
Bloedgroep B
C
Bloedgroep AB
D
Bloedgroep O

Slide 22 - Quiz

Welke bloedgroep(en) heeft/hebben de antigenen B
A
Bloedgroep A
B
Bloedgroep B
C
Bloedgroep AB
D
Bloedgroep O

Slide 23 - Quiz


In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

Dan mag je teams nu verlaten.

Tot donderdag.
  


Slide 24 - Slide