Ort/PSA H11 Autisme (deel 2) 4.1

Lesplanning week 4.1

1. Terugblik autisme deel 1
opdr 1, 2 & 3
2. Theorie autisme deel 2 (H11)
3. Verwerken theorie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
orthopedagogiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Lesplanning week 4.1

1. Terugblik autisme deel 1
opdr 1, 2 & 3
2. Theorie autisme deel 2 (H11)
3. Verwerken theorie

Slide 1 - Slide

Huiswerk
1. Maak een moeilijke begrippenlijst (zoek zelf ook de betekenis van de woorden op).
2. Beeldspraak wordt door mensen met autisme niet altijd correct begrepen. Hoe zou een persoon met autisme kunnen reageren op de volgende uitspraken:
 Ik zal maar meteen met de deur in huis vallen
 Vertel op, ik ben een en al oor
 Die jongen is echt een zachtgekookt eitje 
Kun je nog meer voorbeelden van dit soort uitspraken bedenken?
3. Noem een aantal mogelijke oorzaken van autisme 
Oei, het huiswerk van de vorige les (Autisme deel 1) is nog niet ingeleverd door: Elina, Sam Bo, Tara, Lotte, Iris, Mick, Noëll, Danique, Amy, Quinn, Sterre, Lucas, Sil, Jani & Jamie! 

Slide 2 - Slide


Bij autisme wordt er gesproken over de (3) triade van stoornissen.
Op welke drie gebieden ondervinden mensen met autisme hinder?

Slide 3 - Open question

20% van de mensen met ASS kan zich wél verplaatsen in andere mensen.

Hoe wordt het verplaatsen in andere mensen genoemd volgens de theorie?
A
Theory of Mind
B
Repetitief gedrag
C
Contextblindheid

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Klassiek autisme wordt vroeg vastgesteld. Welk gedrag denk jij dat er aanwezig is of juist ontbreekt in de baby en peuterfase?
(denk aan ontwikkelingspsychologie)

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Link

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Welke positieve eigenschappen hebben mensen met autisme? Noem er minstens 2

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

Nog meer begeleidingstips
Gedraag je voorspelbaar, wees oprecht nieuwsgierig naar de ander
Orden zaken als huishouden, werk, vrije tijd, structuur helpt
Wees geduldig en vermijd het overnemen van taken en beslissingen
Probeer helder te spreken en niet teveel emoties te uiten
Neem de tijd om individuele eigenaardigheden te leren kennen en begrijpen
Wees zorgvuldig in wijze van contact leggen. Pas je aan aan de ander. Iemand met ASS kan zich moeilijk aanpassen aan jou
Ontspanning kan voor iemand met ASS spanning geven

Slide 14 - Slide

http://www.youtube.com/watch?v=hnxmLkZUcgov 

http://www.youtube.com/watch?v=zFdAe95Nq-U

Kijktip:
* Sensory-overload
http://www.youtube.com/watch?v=vEg6uFMy_RQ&feature=youtu.be

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Koppel de theorie aan het fragment van A-typical.

Wat zie je aan theorie terug? Neem hier de volgende aspecten in mee:

Beperking in inbeeldingsvermogen, beperking in de communicatie, contextblindheid en specifieke interesses

Slide 17 - Open question

Huiswerk

H11: opdrachten 4 t/m 7
(Zie volgende sheet voor documentaire over inhoud, invloed (cliënt/ gezin) over autisme). Maak hiervan een kort verslagje (half A4) met o.a. wat is je het meest bijgebleven, hoe zou jij handelen e.d.

Deadline: 9 mei 18.00 uur

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video