Blok 1 - Spelling - les 2 - 1KGT - au/ou, ij/ei

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Blok 1 - Spelling

 Au of ou?

IJ of ei?

• Telefoon in telefoonhotel
• Ga zitten
• Leg je boek/schrift/etui op tafel
• Wacht in stilte tot de les gaat beginnen

1. Absentie
2. Huiswerk bespreken
   
3. Typische toetsvraag Grammatica
4. Opwarmen
5. Uitleggen
6. Oefenen
7. Nabespreken (doelen bereikt?)

Wat gaan we doen?

1

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

1. Maak drie zinnen met het werkwoord rennen. 

Doe dat in de tegenwoordige tijd. In elke zin gebruik je het werkwoord rennen in een andere vorm.

2. Wat is woordsoortbenoeming?

Typische toetsvraag Grammatica

1

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.

Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen

• Je weet dat er geen regel bestaat die je vertelt wanneer je au of ou spelt.

• Je weet dat er geen regel bestaat die je vertelt wanneer je ei of ij spelt.

• Je kunt woorden met een au of ou goed spellen.

• Je kunt woorden met een ei of ij goed spellen.

 Weten

1

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

• a
  
• aa
  
• i
  
• ie
  
• au
  
• ou

• u
• uu
• o
• oo
• ei
• ij

Wat weet je nog?

Hoe spreek je deze klanken uit?

1

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Bij de letters au en ou hoor je dezelfde klank, hoewel je de klank niet hetzelfde schrijft.

Er is geen regel die je vertelt wanneer je au of ou schrijft. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

Uitleg au / ou

1

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Bij de letters ij en ei hoor je dezelfde klank, hoewel je de klank niet steeds hetzelfde schrijft.

Er is geen regel wanneer je ij of ei schrijft. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

Uitleg ei / ij

1

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Zelfstandig werken

Lees	Theorie blz. 31 + 32 (gele tekst)
Maak	Opdracht 29, 30, 31
Hoe	Alleen en in stilte
Tijd	15 minuten
Eerder klaar?	Bedenk een 'typische toetsvraag' over Spelling Blok 1.
Resultaat	Opdrachten af tijdens les / nabespreken Volgende les oefendictee au/ou en ei/ij.

1

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Wat is een weetwoord?

Geef twee voorbeeld van een ei/ij-weetwoord.

Geef twee voorbeeld van een au/ou weetwoord.

6. Leerdoel gehaald?

1

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.

Wat ging goed, wat kan anders?

Evaluatie en huiswerk

Huiswerk:

Wat niet af in tijdens de les

Volgende les:

Oefendictee opdracht 32

Over taal

1

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.