Spreken, kijken en luisteren blok 4

Spreken, kijken en luisteren
Blok 4
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Spreken, kijken en luisteren
Blok 4

Slide 1 - Slide

Aan het einde van deze paragraaf:
- Weet je hoe je informatie op betrouwbaarheid kunt beoordelen.
- Kun je een spreekplan maken.
- Ken je manieren om je publiek enthousiast te maken en houden.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Is dit artikel echt nieuws of nepnieuws?
A
Echt
B
Nep

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Video

Wat betekent Fake news?
Nepnieuws is misleidende informatie die wordt verspreid om geld te verdienen of om de mening van het publiek te beïnvloeden. 

Slide 6 - Slide

Het kan best moeilijk zijn om een videofragment te beoordelen op betrouwbaarheid, maar je kunt in elk geval latten op de volgende punten:
- de deskundigheid van de spreker(s)
- hun spreekdoel

Slide 7 - Slide

Voorbeeld
Je kijkt 2 video's over een bankoverval. Je wilt weten wat er is gebeurd en wie de bankovervallers zijn. Het eerste fragment is van NOS en de spreker is een politieagent.
Het tweede fragment komt van YouTube-gebruiker fredjuh86 en is de spreker een buurvrouw.

Slide 8 - Slide

Welke video is betrouwbaar?
A
NOS
B
Fredjuh86

Slide 9 - Quiz

Inleiding - middenstuk - slot
Inleiding is bedoeld om de luisteraar nieuwsgierig te maken. Dat kan op verschillende manieren: 
- het onderwerp van het fragment noemen
- een belangrijke vraag over het onderwerp stellen
- een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje vertellen

Slide 10 - Slide

In het middenstuk wordt het onderwerp behandeld, meestal verdeeld in deelonderwerpen.

Het slot is bedoeld om het fragment af te sluiten. Verschillende manieren:
- een korte samenvatting geven
- een conclusie trekken
- een advies geven
- een wens uitspreken

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

De pin

Slide 13 - Slide

Welk artikel is Fake News?
A
Artikel 1: AD
B
Artikel 2: De pin

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

Als er een filmpje voorbij komt of tekst die ik grappig vind, dan deel ik dat altijd.
A
ja, boeien of ik er iemand mee kwets
B
ja, maar alleen als ik er niemand mee kwets
C
ja, maar alleen onschuldige of lieve filmpjes
D
nee

Slide 16 - Quiz

Is dit een feit of fabel?
A
Dit is een feit, want het staat in de krant
B
De metro heeft het vast gecontroleerd, dus feit
C
Dit is een fabel, niet alles wat in de metro staat is waar
D
Dit is een fabel, Metro heeft niet goed gecontroleerd

Slide 17 - Quiz

Waarom wordt er nep nieuws verspreid? Wat is het doel?

Slide 18 - Open question

Hoe herken jij nepnieuws?

Slide 19 - Open question

Wat is geen manier om de betrouwbaarheid van een bron te checken?
A
Kijken naar de actualiteit van de bron
B
Alleen afgaan op de naam van de auteur
C
Kijken of de bron wetenschappelijk is
D
Kijken naar het doel van de bron

Slide 20 - Quiz

Aan de slag!
Wat?: spreken, kijken en luisteren blok 4 
Hoe?: zelfstandig, dus in STILTE!
Hulp?: de docent 
Tijd?: de rest van de les 
Uitkomst?: spreken, kijken en luisteren blok 4 is af!
Klaar?: bijspijkeren

Slide 21 - Slide