V4 kern/middenstuk van een uiteenzetting

Welkom V5!
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom V5!

Slide 1 - Slide

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Elkaars inleiding bekijken
  3. Kern/middenstuk van een uiteenzetting
  4. Zelf aan de slag met schrijven
  5. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Slide

Elkaars werk bekijken
- Wat valt je op?
- Is dit een goede tekst?

Slide 3 - Slide

Lever hier je inleiding in

Slide 4 - Open question

Wat zijn de kenmerken van een uiteenzetting?

Slide 5 - Mind map

Noem een manier van inleiden die geschikt is voor een uiteenzetting.

Slide 6 - Mind map

Bij sommige mensen ligt er al een honkbalknuppel klaar onder hun bed om zich te verdedigen als er een inbreker in je huis staat. Wanneer het moment er is en de dief staat rond te snuffelen door je spullen, vinden veel mensen het gerechtigd om hem een flinke slag te geven met de knuppel. Dit kan je echter veel problemen opleveren bij de rechtbank en de vraag is dan ook: hoeveel geweld mag je tegen een aanvaller gebruiken?

Kan dit de inleiding van een uiteenzetting zijn? Leg je antwoord uit.

Slide 7 - Mind map

Kern / middenstuk van een uiteenzetting

Doel: Je leert hoe de kern / het middenstuk van een uiteenzetting eruitziet. 

Slide 8 - Slide

Een uiteenzetting bekijken
Zie Teams, bestanden, lesmateriaal

Slide 9 - Slide

Lees met je buur de uiteenzetting Zelfscankassa?
Bedenk voor elke alinea een tussenkopje.
timer
15:00

Slide 10 - Open question

Bekijk nog eens de uiteenzetting Zelfscankassa samen
met je buur. Hoe is elke alinea opgebouwd?
timer
7:00

Slide 11 - Open question

Schrijf nu zelf een middenstuk van ongeveer 150 woorden over 'spijbelen'. Je krijgt voor het schrijven 15 minuten de tijd.

Slide 12 - Open question

Slot van een uiteenzetting

Doel: Je leert hoe het slot van een uiteenzetting eruitziet. 

Slide 13 - Slide

Inleiding
Slot
anekdote / voorbeeld
conclusie
aanleiding / actualiteit
stukje geschiedenis
advies
hoofdgedachte
toekomstverwachting
vragen stellen
samenvatting

Slide 14 - Drag question

Wat wordt er bedoeld met het cirkeltje rond maken? En wat is een uitsmijter?

Slide 15 - Mind map

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 16 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 17 - Quiz

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 18 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 19 - Quiz

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 20 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 21 - Quiz

Schrijf nu zelf een slot van ongeveer 50 woorden over 'spijbelen'. (=HW!) Kies zelf een manier van afsluiten, maar vergeet de hoofdgedachte, de uitsmijter en het cirkeltje rond maken niet! Je krijgt voor het schrijven 10 minuten de tijd.

Slide 22 - Open question

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: woensdag 15 februari
  • Huiswerk: leren theorie uiteenzetting (zie LessonUps op Teams) en schrijf een slot! 
  • Meenemen: leesboek, laptop, pen, schrift
  • Programma: uiteenzetting schrijven!

Slide 23 - Slide